Творчество Л. Толстого
Урок знакомит с жизнью и детскими рассказами Льва Толстого. Ученики читают текст, анализируют поступки героев, определяют тему и главную мысль, подтверждая выводы примерами.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по литературе
Планы уроков по литературе
Готовые планы уроков по литературе: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по литературе
Сочиняем волшебную сказку
На уроке ученики в парах повторяют признаки волшебной сказки, планируют сюжет, создают начало сказки с иллюстрацией и представляют результат.
Знакомство с Иваном Андреевичем Крыловым и чтение басни «Мартышка и очки»
Урок знакомит с биографией Ивана Крылова и жанром басни. Ученики выразительно читают «Мартышку и очки», анализируют поступки героини, формулируют мораль и подтверждают её текстом.
Работа с адаптированными и историческими текстами и сказками как средство развития исторической грамотности младших школьников
Урок посвящён поиску исторических признаков в «Сказке о царе Салтане». Ученики сравнивают сказочные события с адаптированным текстом о прошлом, аргументируют выводы и создают творческий текст.
Великие русские писатели
Урок знакомит с Пушкиным, Толстым, Крыловым и Носовым. Ученики соотносят писателей с произведениями и жанрами, выделяют главное в справках и составляют краткое сообщение об авторе.
Ф. Тютчев. Листья
Урок посвящён анализу стихотворения Ф. Тютчева «Листья»: учащиеся сравнивают образы зимы и лета, находят средства выразительности и готовят выразительное чтение.
И. Никитин «Встреча зимы»
Урок посвящён картинам зимней природы в стихотворении И. Никитина «Встреча зимы». Ученики слушают и выразительно читают текст, находят приметы зимы и образные выражения, определяют настроение.
И. Суриков. Детство
Урок посвящён стихотворению И. Сурикова «Детство»: учащиеся анализируют картины зимней природы и воспоминания лирического героя, находят средства выразительности и готовят выразительное чтение.
Иван Суриков. Зима
Урок посвящён образам зимней природы в стихотворении И. Сурикова «Зима». Ученики находят эпитеты и сравнения, определяют настроение, создают словесную картину и готовят выразительное чтение.
И. Некрасов «Не ветер бушует над бором…»
Урок посвящён образу Мороза-воеводы в отрывке И. Некрасова. Ученики выразительно читают текст, находят художественные средства и доказывают, как они создают торжественный и стремительный образ героя.
Зимнее утро А.С. Пушкин
Урок посвящён картинам зимней природы и настроению в стихотворении А. С. Пушкина «Зимнее утро». Ученики анализируют образы и выразительные средства, работают в парах и готовят выразительное чтение.
Анализ стихотворения А. А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка…»
Урок посвящён анализу стихотворения А. А. Фета о зимнем пейзаже и обращении героя к матери. Ученики определяют тему и настроение, находят художественные средства и подтверждают выводы цитатами.
Тематическое повторение по итогам раздела «Картины природы в произведениях поэтов и писателей XIX – XX вв.»
Урок посвящён повторению признаков литературного пейзажа, природных образов и олицетворения. Ученики работают с кластером, карточками и рабочим листом, определяя настроение картин природы.
Знакомство с литературной сказкой А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»: приём повтора как основа
Урок посвящён приёму повтора в «Сказке о царе Салтане». Ученики сравнивают три встречи Гвидона с корабельщиками, выявляют изменения и объясняют их роль в развитии сюжета.
Не ветер бушует над бором...
Урок посвящён проверке знания выученной части стихотворения Н. Некрасова и закреплению выразительного чтения. Ученики читают текст, анализируют образы зимней природы, оценивают себя и одноклассников.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115