Знакомство с химией
Урок-путешествие знакомит четвероклассников с химией через опыты с содой и уксусом. Ученики изучают понятия веществ и реакций, проводят эксперимент с надуванием шарика и ведут дневник наблюдений.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по химии
Готовые планы уроков по химии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок-путешествие знакомит четвероклассников с химией через опыты с содой и уксусом. Ученики изучают понятия веществ и реакций, проводят эксперимент с надуванием шарика и ведут дневник наблюдений.
Вводное занятие знакомит пятиклассников с химией через эффектные опыты и игру. Ученики учатся отличать химические явления от физических по признакам реакций и работают с протоколами.
Урок знакомит с историей, химическими свойствами и биологической ролью поваренной соли. Ученики изучают формулу NaCl и проводят эксперимент по выращиванию кристаллов из насыщенного раствора.
Учащиеся изучают свойства и биологическую роль эфирных масел, а затем самостоятельно выделяют их из цедры апельсина методом прессования в ходе лабораторного опыта.
Вводное занятие знакомит учащихся с правилами безопасности и 13 видами лабораторной посуды. Урок включает демонстрационный опыт, практикум по работе с пипетками и творческое проектирование знаков ТБ.
Учащиеся создают «холодный фарфор» из бытовых ингредиентов с помощью СВЧ-печи. В ходе эксперимента они изучают процессы клейстеризации и полимеризации, исследуя свойства полученного материала.
Урок знакомит с химией как наукой о веществах и их превращениях. Ученики учатся различать физические тела и вещества, проводят мини-исследование их свойств и обсуждают экологические проблемы.
Вводный урок о химии как науке, изучающей вещества и их превращения. Ученики учатся различать понятия «тело» и «вещество», а также обсуждают роль химии в быту и экологии.
Урок знакомит семиклассников с предметом химии, отличием тел от веществ и ролью науки в жизни. Ученики участвуют в дебатах о пользе и вреде химии, проводят опыт и составляют кластер применений веществ.
Урок посвящен изучению твердого, жидкого, газообразного состояний и плазмы. Ученики моделируют поведение частиц, заполняют сравнительные таблицы и разбирают физику фазовых переходов.
Урок знакомит с научным методом в химии через практические исследования. Ученики проводят опыты, работают с моделями молекул и учатся отличать наблюдение от эксперимента и моделирования.
Урок знакомит с ролью химии в быту, медицине и промышленности, помогая преодолеть хемофобию. Ученики работают с текстом учебника, составляют кластер и анализируют химический состав привычных продуктов.
Вводный урок знакомит с химией как наукой о веществах и их свойствах. Ученики учатся различать физические тела и вещества, а также проводят первый эксперимент по описанию свойств сахара.
Урок знакомит с понятиями тел и веществ, их физическими свойствами и отличиями физических явлений от химических. Ученики проводят опыты с содой и уксусом, классифицируют процессы и работают в парах.
Урок знакомит с системой методов химической науки: наблюдением, экспериментом и моделированием. Ученики учатся классифицировать способы познания и применять их для решения исследовательских задач.