Домашние и дикие животные. Различия в условиях жизни
Урок посвящён различиям между домашними и дикими животными. Дети сравнивают условия жизни, распределяют карточки по группам, объясняют выбор и моделируют жилище животного.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по биологии
Планы уроков по биологии
Готовые планы уроков по биологии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по биологии
Труд родителей. Посещение (по возможности) места работы родителей и знакомство с характером их труда
Урок знакомит с трудом родителей и значением профессий. Дети угадывают профессии, сравнивают виды труда, работают в группах и составляют рассказ о профессии родителя по плану.
Микробы и бактерии
Учащиеся знакомятся с миром микробов и бактерий, изучают правила гигиены на английском языке и проводят эксперимент с блестками, демонстрирующий распространение вирусов.
Занятия людей летом. Безопасные летние каникулы.
Ученики изучают виды летнего труда и отдыха, классифицируют занятия и инструменты. В игровой форме и через анализ ситуаций дети формулируют правила безопасности на воде, солнце и в лесу.
Биофиты (мхи)
Урок знакомит с мхами как особой группой растений: учащиеся выявляют их признаки, сравнивают с цветковыми растениями и классифицируют объекты по строению и способу размножения.
Знатоки животных Корткеросского района Республики Коми
Урок-экспедиция знакомит учащихся с фауной Корткеросского района через работу с интерактивными картами, аудиофайлами голосов птиц и игровыми заданиями по определению животных по следам.
Пресноводные биомы
Урок знакомит с зонами пресноводных водоёмов и их обитателями. Ученики классифицируют организмы, составляют пищевые цепи и обсуждают последствия загрязнения воды.
Во что верят православные христиане
Урок знакомит с основами православного христианства: верой в Бога и Иисуса Христа, ролью Библии, молитвы, храма и нравственных ценностей. Ученики работают с текстом и схемой в парах.
Люди — млекопитающие
Ученики сравнивают человека с другими млекопитающими по дыханию, волосяному покрову и вскармливанию детёнышей, работают с фактами и таблицей, формулируя доказанный вывод.
Тело человека
Урок знакомит с внешним и внутренним строением человека через работу с 3D-моделями и текстом. Ученики проводят эксперимент с пульсом и создают карту органов в группах.
Виды листьев: простые и сложные
Урок посвящен изучению строения и классификации листьев. Ученики исследуют гербарии с помощью луп, учатся отличать простые листья от сложных и описывать их по научному алгоритму.
Организмы и среда обитания
Урок знакомит с четырьмя основными средами обитания и их условиями. Ученики классифицируют организмы, выявляют приспособления и объясняют взаимосвязь организма со средой.
Техника выполнения биологического рисунка
Урок посвящён правилам выполнения биологического рисунка: наблюдению объекта, передаче контура и пропорций, оформлению подписей. Ученики анализируют ошибки, создают рисунок по алгоритму и проверяют его по чек-листу.
Научные методы изучения природы: измерение
Урок знакомит с наблюдением, экспериментом и измерением как методами изучения природы. Ученики учатся выбирать приборы, измерять длину, массу, температуру и объём, фиксировать результаты и оценивать точность.
Растительные ткани, строение и функции
Урок посвящён покровной, проводящей, основной и механической тканям растений. Ученики изучают схемы и изображения, сравнивают ткани в таблице и связывают их строение с функциями.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115