Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по физике
Готовые планы уроков по физике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с атомами, молекулами и агрегатными состояниями вещества через игровые модели и физические опыты. Ученики объясняют фокусы с водой и диффузию с помощью теории строения вещества.
Урок знакомит с основами физики как науки о природе, вводя понятия физического тела, вещества и явлений. Ученики классифицируют объекты и наблюдают опыты, демонстрирующие физические процессы.
Урок знакомит шестиклассников с физической природой звука через серию опытов с камертоном, линейкой и резинками. Ученики исследуют вибрацию и создают самодельные музыкальные инструменты.
Урок знакомит шестиклассников с физикой как наукой о природе. Ученики изучают понятия тела, вещества и явления через демонстрационные опыты, игру «Черный ящик» и групповую лабораторную работу.
Учащиеся исследуют связь электричества и магнетизма, создавая электромагнит из гвоздя и проволоки. В ходе экспериментов они выявляют факторы, влияющие на силу магнитного поля.
Ученики изучают различия между физическим телом и веществом, проводят опыты со шприцами и водой для выявления свойств твердых, жидких и газообразных состояний материи.
Урок знакомит с понятиями физической величины, цены деления и погрешности. Ученики выводят алгоритм расчета точности приборов и учатся записывать результаты измерений по научным стандартам.
Урок посвящен изучению вектора магнитной индукции и правил построения силовых линий. Ученики исследуют магнитные поля в симуляции PhET и учатся применять принцип суперпозиции для сложения векторов.
Урок знакомит с физикой как наукой о природе, вводя понятия материи, тел и веществ. Ученики классифицируют физические явления, смотрят видеофрагменты и проводят опыты с лазером и электризацией.
Урок знакомит с физикой как наукой, понятиями тела и вещества. Ученики классифицируют природные явления, работают с интерактивными таблицами и решают междисциплинарные кейсы.
Урок знакомит с понятием силы как меры взаимодействия тел, её характеристиками и единицами измерения. Ученики учатся изображать силу графически в виде вектора и анализировать физические опыты.
Урок-эксперимент посвящен сравнению потенциальной и кинетической энергии тела при движении по наклонной плоскости. Ученики проводят замеры, рассчитывают значения и анализируют влияние трения.
Урок-исследование, на котором ученики экспериментально определяют мощность своего тела при подъёме по лестнице. Школьники проводят замеры, рассчитывают работу и силу тяжести, оформляя протокол.
Урок посвящен связи макроскопических свойств тел с их молекулярным строением. Ученики систематизируют знания через игру, заполнение таблиц и изучение аномалий воды.
Урок посвящен изучению силы упругости и закона Гука через экспериментальную деятельность. Ученики проводят лабораторный практикум с пружинами, строят графики и рассчитывают коэффициент жесткости.
