Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по окружающему миру

Планы уроков по окружающему миру

Готовые планы уроков по окружающему миру: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.

Все планы уроков по окружающему миру

Мы — школьники. Правила жизни в нашем общем доме

Цели и задачи

Цель: к концу занятия учащиеся смогут самостоятельно назвать 4 основных правила поведения в школе и объяснить их важность для безопасности и учёбы.
Образовательная задача: познакомить с правилами поведения на уроке, перемене и в столовой.
Развивающая задача: развивать умение анализировать поступки людей через наглядные образы и игровые ситуации.
Воспитательная задача: формировать культуру общения, уважительное отношение к учителям и одноклассникам.

Планируемые результаты

Правила поведения в школе

Урок знакомит первоклассников с нормами поведения в школе через игру «Светофор» и анализ иллюстраций. Дети изучают правила безопасности в коридоре, столовой и этикет общения на занятиях.

План урокаОкружающий мир1 класс51 заданий

Тема урока: Задайте вопросы (Мир глазами исследователя)

Цели и задачи

Цель: научиться формулировать различные типы вопросов об окружающем мире, используя вопросительные слова (Кто? Что? Где? Когда? Почему? Как?).
Образовательная задача: познакомить детей с ролью вопроса в познании мира и правилами построения вопросительного предложения.
Развивающая задача: развивать коммуникативные навыки через работу в парах и логическое мышление через установление причинно-следственных связей.
Воспитательная задача: воспитывать познавательный интерес, любознательность и уважительное отношение к мнению собеседника.

Планируемые результаты

Задайте вопросы

Урок знакомит первоклассников с ролью вопросов в познании мира и правилами их построения. Ученики учатся использовать вопросительные слова в игровых ситуациях, работе с иллюстрациями и интервью.

План урокаОкружающий мир1 класс67 заданий

Мы — школьники. Наш школьный дом

Цели и задачи

Цель: сформировать у первоклассников представление о новой социальной роли «школьник», познакомить с адресом школы и назначением её основных помещений.
Образовательная задача: научить называть точный адрес школы и узнавать школьные помещения по их функциональным признакам.
Развивающая задача: развивать навыки ориентирования в пространстве школы и коммуникативные навыки в процессе коллективной игры.
Воспитательная задача: воспитывать чувство гордости за свою школу и бережное отношение к школьному имуществу.

Планируемые результаты

Мы - школьники. Адрес школы. Знакомство со школьными помещениями

Урок знакомит первоклассников с новой ролью школьника, адресом школы и назначением её помещений. Дети учат адрес, разгадывают загадки о кабинетах и играют в «Школьный паровозик».

План урокаОкружающий мир1 класс60 заданий

Вводное занятие: Знакомство с предметом «Окружающий мир»

Цели и задачи

Цель: систематизировать и обобщить первичные представления первоклассников об объектах окружающего мира, их многообразии и связях между ними.
Образовательная задача: научить различать объекты живой и неживой природы, а также предметы, созданные человеком.
Развивающая задача: развивать наблюдательность, логическое мышление через классификацию предметов и коммуникативные навыки в процессе групповой работы.
Воспитательная задача: воспитывать бережное отношение к природе и интерес к познанию окружающего мира.

Планируемые результаты

Вводный урок-путешествие знакомит первоклассников с предметом «Окружающий мир». Дети учатся различать объекты природы и рукотворного мира через работу с «волшебным сундучком» и групповую классификацию.

План урокаОкружающий мир1 класс57 заданий

Урок окружающего мира в 1 классе: Удивительный полоскун: тайны жизни енота

Цели и задачи

Цель: сформировать у первоклассников представление об еноте-полоскуне как об уникальном представителе животного мира, его внешнем виде, повадках и среде обитания.
Образовательная задача: познакомить с характерными признаками енота (маска, полосатый хвост, строение лап) и объяснить происхождение названия «полоскун».
Развивающая задача: развивать познавательный интерес, наблюдательность и мелкую моторику через игровые упражнения и работу с наглядным материалом.
Воспитательная задача: воспитывать бережное отношение к живой природе и чувство ответственности за сохранение лесных обитателей.

Планируемые результаты

Про жизнь енотов

Первоклассники познакомятся с образом жизни енота-полоскуна, его внешними признаками и повадками. Урок включает просмотр видео, игру «Чем обедает енот?» и творческую работу в тетрадях.

План урокаОкружающий мир1 класс65 заданий

Мы — школьники. Адрес школы. Правила поведения в школе

Цели и задачи

Цель: Сформировать у первоклассников представление о новом социальном статусе «школьник», познакомить с адресом школы и базовыми правилами поведения через игровую и исследовательскую деятельность.
Образовательная задача: Познакомить учащихся с официальным названием и точным адресом школы, а также с основными правилами поведения в различных зонах школы (класс, коридор, столовая).
Развивающая задача: Развивать умение анализировать ситуации, сравнивать поведение в детском саду и школе, развивать коммуникативные навыки при работе в парах.
Воспитательная задача: Воспитывать чувство принадлежности к школьному сообществу, уважительное отношение к труду учителей и работников школы, бережное отношение к школьному имуществу.

Подготовка учителя к уроку

Мы — школьники. Адрес школы. Правила поведения в школе.

Ученики знакомятся с адресом школы и правилами поведения в ней. Урок включает игру Да — Нет, работу с дифференцированными карточками и создание творческой медали первоклассника.

План урокаОкружающий мир1 класс44 заданий

Тема урока: Что такое миф? Путешествие в мир древних историй

Цели и задачи

Цель: сформировать первоначальное представление о мифе как об особом способе объяснения мира древними людьми.
Образовательная задача: познакомить с понятием «миф», научить отличать миф от сказки на элементарном уровне.
Развивающая задача: развивать воображение, связную речь и умение сравнивать объекты природы с их мифическими образами.
Воспитательная задача: воспитывать интерес к культуре и истории разных народов, уважение к творчеству предков.

Планируемые результаты

Мифы и мифология: введение в мир древних историй

Урок знакомит первоклассников с понятием мифа как способом объяснения явлений природы. Дети изучают образы Зевса и Гелиоса, собирают пазлы с героями и рисуют собственные мифические образы.

План урокаОкружающий мир1 класс59 заданий

Правила дорожные знать каждому положено

Цели и задачи

Цель: сформировать у первоклассников базовые представления о правилах безопасного поведения на дороге, сигналах светофора и основных дорожных знаках.
Образовательная задача: познакомить с устройством светофора, научить различать предупреждающие, запрещающие и предписывающие знаки.
Развивающая задача: развивать внимание, наблюдательность и умение ориентироваться в дорожных ситуациях.
Воспитательная задача: воспитывать культуру поведения пешехода и осознанное отношение к собственной безопасности.

Планируемые результаты

Правила дорожные знать каждому положено

Урок знакомит первоклассников с правилами дорожного движения, сигналами светофора и видами знаков. Ученики исследуют макеты, работают в парах с карточками и закрепляют навыки в игровой форме.

План урокаОкружающий мир1 класс62 заданий

Тема урока: Играем вместе (урок-практикум)

Цели и задачи

Цель: сформировать у первоклассников навыки позитивного общения и сотрудничества в процессе коллективных игр, освоить правила безопасного поведения во время активного отдыха.
Образовательная задача: познакомить с правилами новых подвижных игр и народных игр со считалками.
Развивающая задача: развивать координацию движений, внимание, умение действовать согласованно в паре и группе.
Воспитательная задача: воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам по игре и умение достойно принимать победу или поражение.

Планируемые результаты

Играем вместе

Урок-практикум направлен на развитие навыков общения и сотрудничества через коллективные игры. Первоклассники разучивают считалки, осваивают правила безопасности и учатся действовать в команде.

План урокаОкружающий мир1 класс53 заданий

Урок окружающего мира в 1 классе: Как мы понимаем друг друга

Цели и задачи

Цель: сформировать представление о различных способах общения (речь, жесты, мимика) и их роли в понимании людьми друг друга.
Задача: познакомить учащихся с понятиями «устная речь», «жесты», «мимика».
Задача: развивать навыки невербального общения и умение распознавать эмоции окружающих.
Задача: воспитывать культуру общения и уважительное отношение к собеседнику.
Задача: научить работать в парах, распределяя роли и приходя к общему решению.

Планируемые результаты

Как мы понимаем друг друга

Урок знакомит первоклассников с устной речью, мимикой и жестами как способами общения. Ученики участвуют в играх-пантомимах и работают в парах, учась понимать друг друга без слов.

План урокаОкружающий мир1 класс60 заданий

Степной заповедник: Красота под защитой. Правила поведения

Цели и задачи

Цель: сформировать представление о степном заповеднике как об особо охраняемой территории и научить правилам экологического поведения в природе.
Образовательная задача: познакомить с типичными обитателями степи (сурок, дрофа, тюльпан) и понятием «заповедник».
Развивающая задача: развивать навыки наблюдения, умение работать в парах и творческие способности через создание экологических знаков.
Воспитательная задача: воспитывать бережное отношение к природе и чувство ответственности за сохранение редких видов растений и животных.

Планируемые результаты

Степной заповедник. Правила поведения

Урок знакомит с флорой и фауной степного заповедника через виртуальную экскурсию и игру. Ученики изучают редкие виды и создают экологические знаки, осваивая правила поведения в природе.

План урокаОкружающий мир1 класс60 заданий

Оренбуржье — край хлебный (Культурные объекты родного края)

Цели и задачи

Цель: сформировать у первоклассников представление об Оренбургской области как о главной житнице страны и познакомить с процессом появления хлеба на столе.
Образовательная задача: познакомить с зерновыми культурами края (пшеница, рожь, овёс) и этапами производства хлеба (поле — мельница — пекарня).
Развивающая задача: развивать познавательный интерес, внимание и мелкую моторику через игровые приёмы и творческую деятельность.
Воспитательная задача: воспитывать уважение к труду хлеборобов и бережное отношение к хлебу как к культурному достоянию родного края.

Планируемые результаты

Культурные объекты родного края

Урок знакомит первоклассников с Оренбуржьем как главной житницей страны. Дети узнают путь зерна от поля до пекарни через сказку, игру в мельницу и творческое раскрашивание изделий из муки.

План урокаОкружающий мир1 класс57 заданий

Урок 1. Удивительный мир

Цели и задачи

Цель: сформировать у первоклассников умение видеть необычное в повседневных предметах и явлениях, различать чудеса природы и творения человека.
Образовательная задача: познакомить с удивительными фактами (дождь из рыб, двойная радуга) и достижениями техники (роботы, ракеты) на основе материалов учебника.
Развивающая задача: развивать наблюдательность, воображение и навыки коммуникации при работе в парах.
Воспитательная задача: воспитывать бережное и трепетное отношение к окружающему миру, пробуждать познавательный интерес.

Планируемые результаты

Удивительный мир

Первоклассники знакомятся с многообразием окружающего мира, изучая необычные природные явления и достижения техники. Урок включает работу с учебником, обсуждение в парах и творческое рисование.

План урокаОкружающий мир1 класс62 заданий

Чудесный мир фруктов: что это такое и где они растут?

Цели и задачи

Цель: сформировать у первоклассников представление о фруктах как о сочных плодах растений, научить отличать их от овощей и определять места их произрастания.
Образовательная задача: познакомить с разнообразием фруктов, их внешними признаками (цвет, форма, вкус) и значением для здоровья человека.
Развивающая задача: развивать умение классифицировать объекты, наблюдательность и сенсорное восприятие через работу с наглядным материалом.
Воспитательная задача: воспитывать интерес к окружающему миру и культуру здорового питания.

Планируемые результаты

Фрукты

Урок знакомит первоклассников с миром фруктов, их отличиями от овощей и местом произрастания. Дети участвуют в игре «Чудесный мешочек», работают с учебником и классифицируют плоды с помощью сигнальных карточек.

План урокаОкружающий мир1 класс65 заданий

Путешествие в лес: закрепление знаний

Цели и задачи

Цель: к концу урока учащиеся смогут безошибочно узнавать 5 лесных растений и 5 животных, а также называть 3 правила поведения в лесу, используя опорные знаки.
Образовательная задача: закрепить знания о «этажах» леса (ярусах) и их обитателях, повторить классификацию растений (деревья, кустарники, травы).
Развивающая задача: развивать умение сравнивать и классифицировать объекты живой природы, работать в паре и проводить простейшее исследование.
Воспитательная задача: формировать бережное отношение к природе и понимание важности соблюдения правил экологической этики.

Планируемые результаты

Путешествие в лес

Урок-путешествие посвящен закреплению знаний о ярусах леса, его флоре и фауне. Ученики классифицируют растения, распределяют животных по местам обитания и изучают правила экологической этики.

План урокаОкружающий мир1 класс60 заданий

Все предметы

Русский язык · 707 Литература · 565 Математика · 542 История · 449 Окружающий мир · 428 Алгебра · 259 Английский язык · 251 Биология · 244 Физика · 158 Обществознание · 138 Геометрия · 131 Химия · 108 Вероятность и статистика · 98 География · 84 Информатика · 67

Все классы

1 класс · 110 2 класс · 54 3 класс · 46 4 класс · 58 5 класс · 61 6 класс · 31 7 класс · 21 8 класс · 16 9 класс · 15 10 класс · 7 11 класс · 9