Библиотека / Планы уроков / Окружающий мир / 4 класс
Готовые планы уроков по окружающему миру для 4 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с правами ребёнка и обязанностями гражданина РФ, учит различать их на жизненных примерах. Ученики работают в парах, обсуждают правовые ситуации и составляют алгоритм защиты прав.
Урок о понятиях «малая родина», «родной край» и достопримечательностях. Ученики классифицируют объекты, работают с текстами и изображениями, составляют и представляют краткое описание.
Урок знакомит с историческим источником как свидетельством прошлого. Ребёнок изучает вещественные, письменные, устные и изобразительные источники, распределяет примеры и объясняет свой выбор.
Урок знакомит с Древним Египтом, Грецией и Римом, их памятниками, понятиями и достижениями. Ученики работают с текстами, изображениями и карточками, распределяют сведения и сравнивают государства.
Урок знакомит с гражданской обороной, сигналом «Внимание всем!» и правилами поведения при чрезвычайных ситуациях. Ученики разбирают практические кейсы, отрабатывают алгоритмы и создают памятку безопасности.
Урок знакомит с жизнью, экспедициями и исследованиями В.К. Арсеньева на Дальнем Востоке. Ученики работают с текстом и картой, определяют направления его деятельности и составляют маршрут путешественника.
Урок знакомит с религиозными представлениями, многобожием, единобожием, национальными и мировыми религиями. Ученики работают с текстом, сравнивают традиции и составляют классификационную схему.
Урок о природной зоне тундры: учащиеся находят её на карте, изучают климат, почвы, растения, животных и занятия людей, объясняют приспособления организмов и обсуждают охрану природы.
Урок знакомит с Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнинами России. Ученики находят их на физической карте, определяют высоту по легенде и сравнивают объекты в паре.
Урок учит читать план населённого пункта и прокладывать безопасные маршруты с учётом дорог, переходов, перекрёстков и остановок. Ученики сравнивают варианты и обосновывают выбор.
Урок знакомит с семейными, государственными, народными и религиозными праздниками. Ученики классифицируют их, сравнивают особенности, работают с текстом учебника и составляют описание праздника.
Урок посвящён природным и культурным объектам Всемирного наследия разных материков. Учащиеся распределяют карточки по карте, определяют тип и значение объектов, работают в группах и представляют результаты.
Урок посвящён сравнению тайги и тундры по расположению, климату, растениям и животным. Ученики работают с картой и материалами, объясняют приспособления, составляют цепи питания и правила охраны природы.
Урок посвящён характеристике арктической пустыни России: географическому положению, климату, почве, растениям и животным. Ученики работают с картами и текстами, составляют схемы связей и объясняют приспособления организмов.
Урок знакомит с краеведением: ученики изучают объекты родного края, распределяют их по направлениям и осваивают правила безопасности через обсуждение, карточки, мини-тест и практические ситуации.
