Легкая атлетика: ходьба, бег, прыжки
Урок знакомит с разновидностями ходьбы, лёгким бегом и прыжками на двух ногах. Дети выполняют упражнения по сигналу, развивают координацию и закрепляют правила безопасного движения.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по физкультуре
Готовые планы уроков по физкультуре: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с разновидностями ходьбы, лёгким бегом и прыжками на двух ногах. Дети выполняют упражнения по сигналу, развивают координацию и закрепляют правила безопасного движения.
Урок о безопасной двигательной активности в небольшом помещении: учащиеся выполняют упражнения на месте, учатся соблюдать дистанцию и в парах составляют короткую двигательную паузу.
Урок посвящён физкультминуткам и утренней зарядке: ученики осваивают безопасные упражнения для разных частей тела, составляют короткие комплексы из 4–5 движений и проводят их в парах.
Урок знакомит с быстротой, ловкостью, силой и выносливостью через подвижные игры. Дети учатся соблюдать безопасность, действовать по сигналу и честно выбирать водящего с помощью считалки.
Урок знакомит первоклассников с пользой движения, режимом активности и правилами безопасности. Дети обсуждают ситуации, выполняют игровые задания, классифицируют действия и составляют режим дня.
Урок об основах физической культуры, правилах поведения в зале и подборе формы. Дети учатся строиться в шеренгу и выполнять команды учителя через игровые упражнения на внимание.
Урок о полезных привычках и безопасном закаливании. Ученики выполняют разминку, работают на станциях, классифицируют действия и выбирают безопасные способы укрепления здоровья.
Урок посвящён правилам безопасности на занятиях по лёгкой атлетике. Ученики разбирают опасные ситуации, учатся соблюдать дистанцию и выполнять команды в игровых упражнениях с бегом, прыжками и метанием.
Урок посвящён безопасному и дружному участию в подвижных играх. Ученики разучивают игры «Светофор», «Зайцы и домики», «Передай мяч» и «Смена мест», соблюдая сигналы и правила взаимодействия.
Урок знакомит учащихся с понятиями силы, быстроты и гибкости через практические испытания в «Лаборатории чемпионов». Дети учатся измерять свои показатели с помощью тестов и игровых заданий.
Урок посвящён оценке осанки по доступным признакам и профилактике её нарушений. Ученики проверяют положение тела у стены, выполняют пять упражнений и осваивают самоконтроль и правила безопасности.
Урок знакомит с оздоровительной, спортивной, художественной и ритмической гимнастикой. Ученики сравнивают их цели и признаки, классифицируют примеры и обосновывают выбор подходящего вида.
Учащиеся в группах проектируют, демонстрируют и дорабатывают подвижные игры, развивающие выбранные двигательные навыки, с учётом правил, безопасности и обратной связи.
Урок посвящён перестроениям, изменению длины и частоты шага, расчёту на первый-второй и ловле мяча в парах. Учащиеся выполняют команды, тренируют передачи и оценивают точность действий.
Урок посвящён безопасным прыжкам с небольшой высоты и ловле мяча. Ученики осваивают мягкое приземление и выполняют передачи в парах, треугольнике, квадрате и круге.