Моё имя и моя страна
Ученики знакомятся с учителем, государственным флагом и неофициальными символами России. В ходе урока первоклассники рисуют автопортрет, раскрашивают триколор и находят связь между своим домом и страной.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по окружающему миру
Планы уроков по окружающему миру
Готовые планы уроков по окружающему миру: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по окружающему миру
Мой дом — моя крепость
Урок знакомит первоклассников с понятием дома как безопасного пространства и «крепости». Дети изучают назначение комнат, правила безопасности и рисуют уютный дом, развивая чувство любви к семье.
Почему их так назвали?
Урок знакомит первоклассников с этимологией названий растений и животных через анализ их внешнего вида и повадок. Дети работают с учебником, разгадывают загадки и создают собственные проекты.
Интерактивный гид по городам воинской славы «QR-Герои»
Первоклассники знакомятся с городами воинской славы, используя QR-коды для просмотра видеороликов о подвигах защитников Отечества. Ученики работают в группах, отмечают города на карте и создают эскизы памятных медалей.
Моя семья — моя опора
Урок знакомит первоклассников с ценностью семейных отношений через беседы, игры и творческую работу. Ученики распределяют обязанности членов семьи, выполняют задания в тетради и создают символическое «семейное солнышко».
Я и мои друзья
Ученики первого класса узнают о ценности дружбы, правилах вежливого общения и дружбе народов России. Урок включает рисование портретов, анализ ситуаций в тетради и подвижные игры.
Зачем люди осваивают космос?
Учащиеся знакомятся с историей освоения космоса, подвигом Юрия Гагарина и значением спутников для современной жизни. Урок включает работу с учебником, групповое исследование и творческие задания.
Музыка вокруг нас
Урок-прогулка для первоклассников, посвященный поиску и различению природных и искусственных звуков. Дети исследуют школьный двор, создают инструменты из природных материалов и играют в лесном оркестре.
Зачем строят корабли?
Учащиеся знакомятся с классификацией и строением судов, а также проводят эксперимент для понимания принципа плавучести. В ходе урока дети конструируют модели кораблей и изучают их части.
Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?
Урок знакомит первоклассников с правилами безопасности в автомобиле, автобусе и поезде. Ученики анализируют дорожные ситуации, изучают устройство автокресла и создают знаки-подсказки.
Следы на снегу
Ученики в роли детективов учатся распознавать следы зайца, лисы, белки и птиц на снегу. Урок включает работу с учебником, зарисовку схем в тетрадь и парную игру с карточками-уликами.
Зачем стоят самолёты?
Урок знакомит с устройством самолёта и классификацией авиации по назначению. Ученики изучают основные части конструкции, распределяют виды транспорта и создают бумажные модели для летных испытаний.
Репка
Учащиеся знакомятся со строением овощей и условиями их роста на примере сказки «Репка». В ходе урока дети изучают понятие корнеплода, работают с семенами и закрепляют знания через ролевую игру.
Животные: домашние и дикие
Урок-открытие знакомит первоклассников с признаками диких и домашних животных через сравнение их образа жизни. Дети классифицируют карточки, слушают голоса природы и помогают игровому персонажу.
Насекомые
Учащиеся знакомятся со строением и главным признаком насекомых — наличием шести ног. В ходе урока первоклассники проводят исследование, конструируют модель животного и учатся отличать насекомых от паукообразных.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115