Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по окружающему миру
Готовые планы уроков по окружающему миру: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен экспедициям Колумба и Магеллана. Ученики изучают причины Великих географических открытий, работают с картами и «судовыми журналами», анализируя значение открытия Нового Света.
Урок знакомит с методом экспериментальной археологии на примере плаваний Тура Хейердала на судах «Кон-Тики» и «Ра». Ученики анализируют маршруты по картам и собирают виртуальную экспедицию в игровой форме.
Урок посвящен расширению географического кругозора в Средние века через изучение походов викингов, арабских торговых путей, а также путешествий Марко Поло и Афанасия Никитина.
Ученики изучают виды и причины опасных погодных явлений через групповую работу с учебником, а затем отрабатывают алгоритмы безопасного поведения в ходе решения ситуативных кейсов.
Урок знакомит с географией как наукой и её ключевыми понятиями. Ученики классифицируют природные и антропогенные объекты, изучают процессы и явления через игру и работу с «черным ящиком».
Учащиеся знакомятся с видами печатной продукции и ролью дизайна в маркетинге. В графическом редакторе они создают макет этикетки для мороженого, работая с композицией, шрифтами и декором.
Ученики изучают принципы формирования растровой графики, знакомятся с понятиями пикселя и палитры, а также моделируют работу инструментов графического редактора без использования компьютера.
Урок знакомит с устройством сверлильного станка, видами свёрл и физикой процесса резания металла. Ученики изучают алгоритм подготовки заготовок, включая разметку и кернение, и правила ТБ.
Учащиеся изучают состав земной коры, классифицируют горные породы по происхождению и определяют их свойства. В ходе урока используются 3D-модели минералов, видеофрагменты и работа с коллекциями.
Урок посвящен классификации металлов и изучению их физических, механических и технологических свойств. Ученики проводят мини-исследование образцов и узнают о преимуществах сплавов в технике.
Учащиеся изучают виды дефектов и методы контроля качества металлических изделий. На практике они проводят замеры штангенциркулем и оценивают соответствие деталей техническим стандартам.
Урок знакомит с технологиями фальцевого и заклепочного соединений, пайки и скрутки проволоки. Ученики изучают инструменты, физические основы процессов и анализируют образцы готовых изделий.
Урок знакомит с профессиями архитектора, инженера-конструктора и строителя в контексте использования CAD-систем. Ученики изучают этапы создания зданий и распределяют задачи в игровой форме.
Урок посвящен инструментам и технологиям обработки тонколистового металла. Ученики осваивают разметку, резание и гибку, изготавливая в качестве практической работы сувенирную закладку.
Урок знакомит с механической и тепловой обработкой продуктов, правилами сохранения витаминов и новыми терминами. Ученики составляют технологические цепочки блюд и изучают влияние способов приготовления на здоровье.
