Краски осени
Первоклассники изучают признаки осени и причины смены окраски листьев через сказку о хлорофилле. Урок включает работу с гербарием, игру на определение деревьев и творческое раскрашивание кроны.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по окружающему миру
Готовые планы уроков по окружающему миру: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Первоклассники изучают признаки осени и причины смены окраски листьев через сказку о хлорофилле. Урок включает работу с гербарием, игру на определение деревьев и творческое раскрашивание кроны.
Урок знакомит первоклассников с историей святых Веры, Надежды, Любови и их матери Софии. Дети узнают значения имен и создают аппликацию «Дерево Мудрости» для закрепления нравственных понятий.
Ученики помогают Незнайке составить правильный режим дня и изучают правила безопасного перехода дороги. В программе — работа с карточками-пазлами, игра «Светофор» и моделирование маршрута до школы.
Первоклассники изучают осенние месяцы и приметы сезона, сравнивая лето и осень. Ученики в роли детективов находят отличия на картинках, классифицируют природные явления и работают в парах.
Урок знакомит с культурой народов России через музыку и традиции. Ученики анализируют звучание разных языков и создают татарский орнамент «Тюльпан» в технике рельефной лепки из пластилина.
Праздничное занятие знакомит первоклассников с ПДД через игры и творчество. Ученики изучают знаки, проходят испытания Светофора и получают первые удостоверения пешеходов.
Ученики знакомятся с особенностями города и села, сравнивая типы домов, транспорт и занятия людей. В ходе урока они работают с иллюстрациями, звуковыми записями и распределяют предметы быта по группам.
Первоклассники знакомятся с программой «Орлята России», её ценностями и семью треками через легенду и игру. Ученики создают коллективный символ класса из бумажных ладошек.
Урок знакомит первоклассников с правилами школьного этикета и вежливого общения. Ученики разбирают типичные ситуации, тренируют навыки обращения к учителю и участвуют в ролевых играх.
Урок знакомит первоклассников с новым предметом и его учебником. Ученики учатся отличать объекты природы от вещей, созданных человеком, через игру, работу с иллюстрациями и классификацию.
Учащиеся знакомятся с понятиями «коллектив» и «одноклассник», учатся работать в группах и парах. В программе: игра с клубком, создание кодекса дружбы, разбор пословиц и творческая рефлексия.
Первоклассники знакомятся с названиями страны и государственными символами России. Урок включает работу с цифровой картой, раскрашивание флага, сборку пазла-герба и прослушивание гимна.
Урок знакомит первоклассников с нормами поведения в школе через игру «Светофор» и анализ иллюстраций. Дети изучают правила безопасности в коридоре, столовой и этикет общения на занятиях.
Урок знакомит первоклассников с ролью вопросов в познании мира и правилами их построения. Ученики учатся использовать вопросительные слова в игровых ситуациях, работе с иллюстрациями и интервью.
Урок знакомит первоклассников с новой ролью школьника, адресом школы и назначением её помещений. Дети учат адрес, разгадывают загадки о кабинетах и играют в «Школьный паровозик».