Агрегатные состояния веществ
Урок посвящен изучению твердого, жидкого, газообразного состояний и плазмы. Ученики моделируют поведение частиц, заполняют сравнительные таблицы и разбирают физику фазовых переходов.
Библиотека / Планы уроков / Химия / 8 класс
Готовые планы уроков по химии для 8 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению твердого, жидкого, газообразного состояний и плазмы. Ученики моделируют поведение частиц, заполняют сравнительные таблицы и разбирают физику фазовых переходов.
Урок знакомит с научным методом в химии через практические исследования. Ученики проводят опыты, работают с моделями молекул и учатся отличать наблюдение от эксперимента и моделирования.
Урок знакомит с ролью химии в быту, медицине и промышленности, помогая преодолеть хемофобию. Ученики работают с текстом учебника, составляют кластер и анализируют химический состав привычных продуктов.
Вводный урок знакомит с химией как наукой о веществах и их свойствах. Ученики учатся различать физические тела и вещества, а также проводят первый эксперимент по описанию свойств сахара.
Урок знакомит с понятиями тел и веществ, их физическими свойствами и отличиями физических явлений от химических. Ученики проводят опыты с содой и уксусом, классифицируют процессы и работают в парах.
Урок знакомит с системой методов химической науки: наблюдением, экспериментом и моделированием. Ученики учатся классифицировать способы познания и применять их для решения исследовательских задач.
Ученики изучают физические свойства металлов и неметаллов, а также классифицируют химические реакции на четыре типа. В ходе урока проводятся демонстрационные опыты и групповая работа по методу «Мозаика».
Урок знакомит с химией как наукой о веществах и их превращениях. Ученики учатся различать физические тела и вещества, а также осваивают методы наблюдения и эксперимента.
Урок знакомит с методами наблюдения, эксперимента и моделирования. Ученики проводят химические опыты с реактивами и собирают шаростержневые модели молекул воды и метана.
Учащиеся осваивают методы фильтрования и выпаривания на примере очистки поваренной соли от песка. Урок включает инструктаж по технике безопасности и выполнение лабораторного эксперимента.
Урок посвящен изучению состава, номенклатуры и классификации оснований. Ученики проводят лабораторные опыты с индикаторами, учатся различать щелочи и нерастворимые основания по таблице растворимости.
Урок посвящен изучению оснований как продуктов взаимодействия воды с оксидами активных металлов. Ученики проводят опыты с индикаторами, учатся составлять химические формулы и классифицировать вещества.
Урок знакомит с понятием степени окисления и правилами её расчёта в бинарных соединениях. Ученики составляют алгоритм действий и отрабатывают навык через моделирование и решение задач.
Урок посвящен изучению взаимосвязи строения атома с Периодической системой. Ученики анализируют схемы электронных оболочек, чтобы раскрыть физический смысл номера периода и группы.
Вводный урок о химии, веществах и их свойствах. Ученики учатся отличать тела от материалов, моделируют агрегатные состояния и описывают характеристики металлов в ходе практической работы.