Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по химии
Готовые планы уроков по химии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению строения атомов халькогенов, свойств серы и её соединений в рамках подготовки к ОГЭ. Ученики разбирают аллотропию, проводят качественные реакции и решают задачи на ОВР.
Урок посвящен изучению строения атома, физических и химических свойств хлора, а также способов его получения. Ученики отрабатывают навыки составления ОВР и решают задания в формате ОГЭ.
Урок посвящен теории электролитической диссоциации, классификации электролитов и механизмам их распада в растворах. Ученики изучают теорию Аррениуса и учатся записывать уравнения диссоциации для подготовки к ОГЭ.
Урок посвящен подготовке к 22-му заданию ОГЭ по химии в игровом формате космической станции. Ученики отрабатывают алгоритм решения задач на расчет массы, объема и массовой доли вещества.
Урок посвящен изучению реакций присоединения алкенов и правила Марковникова. Ученики анализируют химические свойства через виртуальные опыты, парную работу и решение задач по органическому синтезу.
Урок посвящен изучению правила Марковникова при гидрогалогенировании несимметричных алкенов. Ученики учатся прогнозировать продукты реакций, анализируя распределение атомов водорода у двойной связи.
Изучение теории А.М. Бутлерова и явления изомерии. Ученики формулируют постулаты строения органических веществ, собирают модели молекул и анализируют зависимость свойств от их структуры.
Урок посвящен изучению строения, свойств и нахождения в природе метана и этана. Ученики моделируют молекулы, изучают sp3-гибридизацию и записывают реакции горения и замещения.
Урок посвящен физическому смыслу Периодического закона через теорию строения атома. Ученики анализируют электронные конфигурации, объясняют причины периодичности свойств и работают с s-, p-, d-блоками.
Урок знакомит будущих поваров с методами гравиметрии и титриметрии. Студенты учатся применять химические формулы и расчеты концентрации растворов для контроля качества продуктов и соблюдения рецептур.
Урок посвящен изучению генетической связи между неорганическими и органическими веществами через анализ круговорота элементов и химического синтеза. Учащиеся работают в группах с ИКТ-ресурсами, составляют уравнения реакций и решают практические задачи формата ЕГЭ.
Урок знакомит с основами ПАХТ, классификацией процессов и устройством промышленных аппаратов. Ученики изучают принципы работы теплообменников и колонн, анализируя схемы синтеза аммиака и кислот.
Урок посвящен прогнозированию продуктов ОВР с участием перманганата и дихромата калия в разных средах. Ученики проводят опыты и осваивают метод электронно-ионного баланса для решения задач ЕГЭ.
