Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по литературе
Готовые планы уроков по литературе: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён характеристике героев и волшебных помощников сказки А. С. Пушкина. Ученики анализируют поступки и слова персонажей, сравнивают их, подтверждают выводы текстом и оценивают роль помощников.
Урок посвящён художественным особенностям языка сказки Пушкина. Ученики в парах находят эпитеты, сравнения, повторы и устаревшие слова, объясняют их роль и выразительно читают текст.
Урок посвящён образу осени в стихотворении А. С. Пушкина «Осень». Ученики слушают и анализируют текст, находят художественные средства, определяют настроение и создают описание осеннего пейзажа.
Игровое закрепление содержания рассказа «Ивины»: восстановление событий, анализ поступков и чувств героев с опорой на текст, выразительное чтение и создание творческого отклика.
Урок посвящён выявлению фольклорных признаков в сказке Пушкина. В парах учащиеся находят в тексте сказочные формулы, повторы, эпитеты и волшебные мотивы, подтверждая вывод примерами.
Урок знакомит с книгой как источником фактической, смысловой и иллюстративной информации. Ученики учатся искать сведения по оглавлению, тексту, иллюстрациям и справочному аппарату, работать в парах и аргументировать ответы.
Ученики читают стихотворение И. С. Никитина «Встреча зимы», находят образы зимней природы и художественные средства, определяют настроение и подтверждают выводы цитатами.
Урок посвящён сходству пушкинской и народной сказок и их различиям. Ученики анализируют героев, находят признаки сказки в тексте и сравнивают произведения в парах.
Урок обобщает содержание сказа «Серебряное копытце»: ученики восстанавливают сюжет, характеризуют героев, находят подтверждения в тексте и раскрывают нравственный смысл чуда.
Урок знакомит с жизнью и творчеством Л. Н. Толстого и повестью «Детство». Ученики анализируют фрагмент, определяют тему и настроение, находят признаки воспоминаний и выполняют творческое задание.
Обобщающий урок по сказке Пушкина: ученики восстанавливают сюжет, характеризуют героев, подтверждают выводы цитатами и обсуждают победу доброты, верности и справедливости над злом.
Урок посвящён анализу трёх стихотворений А. С. Пушкина: об осени, няне и туче. Ученики определяют тему, настроение и художественные образы, сравнивают тексты и выразительно читают фрагменты.
Урок посвящён исследованию ритма, рифмы, строфы и художественных средств в сказке Пушкина. Ученики сравнивают прозу и стих, работают с отрывками, находят выразительные приёмы и объясняют их роль.
Урок посвящён сравнительной характеристике Володи и Чечевицы по поступкам, речи и авторским деталям. Ученики анализируют текст, работают в парах, доказывают выводы и оценивают последствия опасной мечты героев.
Урок по главе «Ивины» посвящён анализу поступков героев и образа Ильеньки. Ученики восстанавливают события, находят подтверждения в тексте и оценивают жестокость, сочувствие и ответственность.
