Диалог и монолог
Урок направлен на закрепление навыков различения диалога и монолога, а также на отработку правил постановки тире перед репликами через работу с текстами сказок и практику в парах.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок направлен на закрепление навыков различения диалога и монолога, а также на отработку правил постановки тире перед репликами через работу с текстами сказок и практику в парах.
Урок знакомит учащихся с понятием этимологии и историей происхождения слов медведь, карандаш и тетрадь. Дети работают с упрощенными словарями и выполняют задания в роли детективов-исследователей.
Урок знакомит учащихся с понятиями устной, письменной и внутренней речи. Ученики классифицируют виды общения через работу со схемами учебника, игровые упражнения и анализ жизненных ситуаций.
Урок знакомит второклассников с понятиями устной и письменной речи, а также этимологией слова «уста». Ученики классифицируют ситуации общения, работают в парах и выполняют задания на различение видов речевой деятельности.
Урок знакомит с понятиями монолога и диалога через анализ текстов и схем. Ученики учатся различать виды речи по количеству участников и тренируются правильно оформлять реплики на письме.
Второклассники изучают понятие «портрет речи», анализируя поведение сказочных героев и аудиозаписи. Урок включает ролевые игры и работу в парах для развития навыков вежливого общения.
Урок русского языка во 2 классе знакомит учащихся с устной, письменной и внутренней речью. Дети анализируют речевые ситуации, работают с учебником и распределяют примеры в парах.
Урок русского языка во 2 классе посвящен правилам конструирования предложений из набора слов. Ученики выводят алгоритм установления смысловых связей и отрабатывают навыки оформления письма.
Урок знакомит второклассников с понятием имени существительного. Ученики учатся классифицировать слова по вопросам «кто?» и «что?», работают с текстом и распределяют карточки в парах.
Урок знакомит учащихся с понятием антонимов и их ролью в речи. Ученики проводят лингвистическое исследование, работают с карточками в парах и учатся подбирать противоположные по смыслу слова.
Урок знакомит второклассников с понятиями устной, письменной и внутренней речи. Ученики анализируют ситуации общения, работают со схемами в учебнике и классифицируют примеры в парах.
Урок знакомит второклассников с понятием диалога и правилами оформления реплик на письме. Ученики учатся отличать диалог от монолога, расставлять тире и практиковаться в чтении по ролям.
Урок знакомит второклассников с этимологией, исконно русскими и заимствованными словами. Ученики проводят детективное расследование, работают со словарями и учатся различать слова-пришельцы.
Урок посвящен обобщению знаний о признаках предложения и правилах его оформления. Ученики работают с деформированными текстами, составляют схемы и закрепляют навыки в парах и с помощью ИКТ.
Закрепление правописания жи-ши под ударением через интерактивные игры и работу в парах. Ученики исправляют ошибки в текстах, тренируют орфографическую зоркость и проводят самопроверку.