Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён подготовке сочинения по натюрморту И. Т. Хруцкого «Цветы и плоды». Ученики рассматривают картину, подбирают выразительные слова и составляют план и предложения для описания.
Урок посвящён различению согласных звуков и букв, их характеристике по твёрдости, мягкости, звонкости и глухости. Ученики исследуют слова, работают в парах, выполняют задания и самопроверку.
Урок посвящён составлению плана повествовательного текста и подготовке изложения. Ученики выделяют смысловые части, отвечают на вопросы, составляют коллективный план и пересказывают текст.
Урок посвящён определению рода прилагательных и выбору окончаний -ый, -ий, -ой, -ая, -яя, -ое, -ее. Ученики исследуют словосочетания, формулируют правило, работают в парах и выполняют задания с самопроверкой.
Урок посвящён сравнению звукового и буквенного состава слов с разделительными ь и ъ и непроизносимыми согласными. Ученики исследуют слова, подбирают проверочные и выполняют задания в парах и самостоятельно.
Урок посвящён различению слов и словосочетаний, повторению синонимов, антонимов и омонимов. Ученики работают с текстом, находят главное и зависимое слово и объясняют фразеологизмы.
Урок учит разбирать слова по составу: находить окончание, основу, корень, приставку и суффикс по алгоритму. Ученики сравнивают однокоренные слова, работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок посвящён обозначению мягкости согласных буквами е, ё, и, ю, я. Ученики сравнивают слова, применяют алгоритм, выполняют парные задания и исправляют ошибки.
Урок знакомит с именем числительным, его значением и вопросами «сколько?» и «который?». Ученики находят числительные, различают количественные и порядковые, работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок знакомит со слогом, правилами деления слов и ударением. Ученики делят слова на слоги, находят ударный слог, сравнивают значения слов и выполняют задания в парах.
Урок посвящён различению текста, предложения и словосочетания по их признакам. Ученики анализируют примеры, находят грамматическую основу, классифицируют языковой материал и аргументируют ответы в парах.
Урок раскрывает значение профсоюза как объединения для взаимопомощи и защиты прав. Ученики анализируют тексты, обсуждают командную работу и создают памятку «Как помогать друг другу в школе».
Урок посвящён признакам согласных звуков и их отличию от гласных. Ученики исследуют произношение, находят согласные в словах, классифицируют их и объясняют свой выбор.
Урок посвящён правописанию парных согласных в корне слова. Ученики находят «опасное место», подбирают проверочные слова, составляют алгоритм и закрепляют правило в парной и самостоятельной работе.
Урок посвящён однородным членам предложения и знакам препинания при них. Ученики исследуют примеры, формулируют правило, выполняют упражнения и проводят самопроверку.
