Библиотека / Планы уроков / Русский язык / 1 класс
Готовые планы уроков по русскому языку для 1 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок учит различать сообщение, вопрос и сильное чувство и выбирать точку, вопросительный или восклицательный знак. Ученики сравнивают предложения, читают их с нужной интонацией и тренируются в парах и индивидуально.
Урок посвящён переносу слов по слогам и правилу, запрещающему оставлять или переносить одну букву. Ученики делят слова на слоги, сравнивают варианты, работают с карточками и выполняют самопроверку.
Урок знакомит с признаками предложения и правилами записи: заглавная буква, пробелы, точка. Дети составляют предложения по картинкам и схемам, работают в парах и проверяют записи.
Урок о раздельном написании слов в предложении и роли пробела. Ученики распознают границы слов, составляют предложения из карточек и записывают их по алгоритму.
Урок посвящён распознаванию и письму строчной буквы ъ. Ученики узнают её роль в словах, отрабатывают написание по алгоритму, соединение с е, ё, ю, я и самопроверку.
Урок знакомит с твёрдыми и мягкими согласными: дети сравнивают пары слов, учатся различать звуки на слух, обозначать их фишками и находить подсказки в буквах е, ё, ю, я, и, ь.
Урок посвящён письму строчной и заглавной букв Ц, ц. Ученики анализируют элементы букв, отрабатывают их написание, соединяют с гласными и применяют заглавную букву в словах и предложениях.
Урок посвящён письму строчной и заглавной букв Х, х. Дети выделяют звук [х], осваивают элементы и алгоритм написания, соединяют буквы с гласными и пишут имя Хома.
Урок посвящён написанию строчной и заглавной букв Щ, щ. Ученики знакомятся с их элементами, тренируются писать буквы, слоги и слова, сравнивают работу с образцом и исправляют ошибки.
Урок посвящён написанию строчной и заглавной букв Ч, ч, их звуковому значению и употреблению. Ученики сравнивают образцы, выполняют пальчиковую разминку, пишут буквы и слоги, проверяют работу.
Урок посвящён написанию строчной и заглавной букв Ш, ш. Ученики анализируют элементы букв, осваивают порядок движений, тренируют соединения, записывают слоги и слова, оценивают результат.
Урок посвящён письму строчной ж и заглавной Ж: дети сравнивают их начертание, осваивают элементы и соединения, пишут слоги и слова, выполняют самопроверку.
Урок посвящён знакомству со звуком [ф] и письменными буквами Ф, ф. Ученики изучают элементы и алгоритм написания, тренируются в соединениях, словах и самопроверке.
Урок посвящён различению и каллиграфическому написанию строчной и заглавной букв В, в. Ученики анализируют элементы букв, тренируются писать их и соединения, выполняют самопроверку и взаимопроверку.
Урок посвящён знакомству с начертанием строчной и заглавной букв П, п. Ученики учатся писать их по алгоритму, соединять в слогах и словах, находить и исправлять ошибки.
