Звук и буква Ж
Урок знакомит со звуком [ж] и буквами Ж ж: ученики выделяют звук в словах, характеризуют его, выполняют звуковой анализ, читают слоги и слова, оценивают результат.
Библиотека / Планы уроков / Русский язык / 1 класс
Готовые планы уроков по русскому языку для 1 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит со звуком [ж] и буквами Ж ж: ученики выделяют звук в словах, характеризуют его, выполняют звуковой анализ, читают слоги и слова, оценивают результат.
Урок посвящён звуку [й’] и букве Й. Ученики учатся слышать звук в начале, середине и конце слов, составляют звуковые схемы, читают и записывают слова с Й.
Урок знакомит со звуком [х] и буквами Х х: дети выделяют звук в словах, определяют его место и твёрдость, составляют звуковые схемы, читают слоги и короткие слова.
Урок знакомит с печатной и письменной буквами Ю: дети выясняют её звуковое значение в начале слова и после согласного, выполняют звуковой анализ, читают слоги и слова, пишут букву.
Урок знакомит со звуком [ц] и буквой Ц, ц: дети выделяют звук в словах, определяют его признаки, выполняют звуковой анализ, читают слоги и короткие слова.
Урок посвящён звуку [щ’] и букве Щ: ученики выделяют звук в словах, характеризуют его, знакомятся с буквой, читают слоги и слова, пишут Щ по образцу.
Урок знакомит со звуком [ф] и буквами Ф, ф: дети учатся выделять звук в словах, различать твёрдое и мягкое произношение, читать слоги и короткие слова, составлять звуковые схемы.
Урок знакомит с разделительными Ь и Ъ: учащиеся сравнивают слова, открывают правило, работают с карточками и схемой, выбирают знак и объясняют написание.
Урок закрепляет написание строчной и заглавной Н, н в соединениях, словах и предложениях. Ученики тренируются выбирать букву, применяют правило имён и кличек, работают в парах и проверяют себя.
Урок посвящён закреплению написания строчной н и прописной Н, их соединений с гласными и употребления заглавной буквы. Ученики узнают буквы, пишут слоги, слова и предложения, работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок посвящён различению и письму строчной и заглавной букв Л, л. Ученики связывают буквы со звуками, отрабатывают элементы, пишут буквы и слоги по образцу, оценивают результат.
Урок закрепляет написание строчной и заглавной Л, л, их соединения и выбор буквы в словах. Ученики работают с образцами, играют, пишут в прописи и исправляют ошибки.
Урок посвящён письму строчной и заглавной букв Р, р. Ученики сравнивают их, осваивают написание по образцу, тренируются соединять буквы в слоги и записывать слова.
Урок посвящён непарным звонким согласным [л], [м], [н], [р], [й]. Ученики слушают и сравнивают звуки, находят их в словах, соотносят с буквами и отличают от парных согласных.
Урок посвящён закреплению написания строчной и заглавной букв Р, р, их соединений и слогов. Ученики распознают буквы, пишут по образцу, выбирают нужную букву в словах и выполняют самопроверку.