Библиотека / Планы уроков / Русский язык / 4 класс
Готовые планы уроков по русскому языку для 4 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён проверке безударных гласных и парных согласных в корне, а также правописанию удвоенных согласных. Ученики работают с примерами, составляют алгоритм и выполняют самостоятельную проверку.
Урок знакомит с лексическим значением слов и различием прямого и переносного значения. Ученики анализируют примеры, классифицируют словосочетания, объясняют перенос значения и составляют свои примеры.
Урок посвящён оформлению прямой речи после слов автора. Ученики находят части предложения, выводят правило, составляют алгоритм и отрабатывают постановку двоеточия, кавычек и конечного знака.
Урок посвящён описанию картины И. И. Левитана «Золотая осень». Ученики рассматривают пейзаж по плану, подбирают точные слова, пишут текст из 6–8 предложений и редактируют его.
Практикум по словарным словам: ученики повторяют написание и значения 12 слов, выделяют трудные буквы, используют приёмы запоминания, работают в парах и проверяют себя.
Урок учит различать простые и сложные предложения по количеству грамматических основ. Ученики находят подлежащие и сказуемые, сравнивают конструкции, работают в парах и составляют сложные предложения.
Урок учит различать простые и сложные предложения по количеству грамматических основ. Ученики работают по алгоритму, сравнивают конструкции, составляют схемы и проверяют ответы в парах.
Урок знакомит с тремя склонениями имён существительных и алгоритмом их определения по роду и окончанию. Ученики исследуют языковые примеры, распределяют слова по группам, работают в парах и выполняют задания для закрепления.
Урок посвящён различению восклицательных и невосклицательных предложений по интонации и знакам препинания. Ученики анализируют примеры, работают в парах, выразительно читают и выполняют упражнения.
Урок посвящён подробному письменному изложению текста из упражнения №31. Ученики слушают и анализируют текст, составляют план, пишут пересказ и проверяют его содержание, последовательность и грамотность.
Урок посвящён повторению признаков письма, поздравительной открытки и объявления. Ученики выполняют задания рабочего листа, работают в парах и составляют объявление о школьной выставке книг.
Урок посвящён постановке запятых между однородными членами без союзов. Ученики повторяют признаки однородных членов, открывают правило в парах и применяют его в практических заданиях.
Урок посвящён постановке запятых при однородных членах с одиночным и повторяющимся союзом «и». Ученики сравнивают предложения, работают по алгоритму и выполняют практические задания.
Урок посвящён оформлению прямой речи после слов автора по схеме А: «П». Ученики находят части предложения, объясняют постановку знаков препинания и составляют собственные примеры.
Урок посвящён изложению рассказа Е. Чарушина «Кот Епифан»: учащиеся анализируют текст, уточняют значения слов, составляют план и письменно пересказывают события, сохраняя их последовательность.
