Повторение темы «Имя существительное»
Урок систематизирует знания об имени существительном: учащиеся определяют его признаки, формы и синтаксическую роль, выполняют морфологический разбор, исправляют ошибки и объясняют написание окончаний.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по русскому языку
Контрольная работа по теме «Имя существительное»
Контрольная работа проверяет умение распознавать имена существительные, определять их грамматические признаки, выполнять морфологический разбор и применять правила правописания.
Анализ научного текста словарной статьи
Урок посвящён анализу научного текста словарной статьи: ученики выделяют её части и признаки, сравнивают точные и образные толкования, работают по алгоритму и аргументируют ответы.
Прямая речь. Диалог. Знаки препинания
Урок посвящён прямой речи и диалогу: учащиеся распознают слова автора и реплики, осваивают схемы оформления, расставляют знаки препинания и проверяют работу в парах.
Монолог и разновидности монолога
Урок знакомит с монологом и его разновидностями: повествованием, описанием и рассуждением. Ученики анализируют тексты, различают их типы и создают собственный монолог на 5–7 предложений.
Диалог. Полилог как текст
Урок о диалоге и полилоге как формах текста: учащиеся анализируют реплики, участников и речевой этикет, учатся оформлять разговор и составляют полилог из 6–8 реплик.
Фонетика. Морфемика. Безударные гласные
Урок посвящён проверке безударных гласных в корне слова. Ученики повторяют фонетику и морфемику, осваивают алгоритм проверки, работают в парах и объясняют выбор буквы.
Орфоэпические нормы: ударение в трудных словах
Урок посвящён нормативному ударению в трудных словах и словоформах. Ученики осваивают алгоритм проверки, работают с карточками и рабочим листом, обсуждают ответы и выполняют самопроверку.
Фразеологизмы: их признаки и значение, источники фразеологизмов
Урок знакомит с признаками, значением и источниками фразеологизмов. Ученики сравнивают устойчивые и свободные сочетания, толкуют выражения, классифицируют их происхождение и используют в речи.
Орфографический анализ сложных и сложносокращенных слов
Урок посвящён орфографическому анализу сложных и сложносокращённых слов. Ученики определяют состав и способ образования слов, применяют алгоритм, объясняют написание и исправляют ошибки.
Коллективное сочинение по картине «Опять двойка»
Урок посвящён коллективному сочинению по картине «Опять двойка»: ученики наблюдают детали, обсуждают образы, составляют план и создают связный текст, редактируя его.
Лексикология как раздел лингвистики: повторение изученного
Урок повторяет основные понятия лексикологии и учит выполнять лексический разбор слов в контексте. Ученики работают с примерами, карточками, в парах и группах, проводят самопроверку.
Начальные и конечные предложения в тексте
Урок о роли начальных и конечных предложений в раскрытии темы и основной мысли текста. Ученики анализируют примеры, восстанавливают пропуски и создают собственный текст.
Причастие как часть речи
Урок знакомит с причастием как особой формой глагола: учащиеся выявляют его признаки, отличают от прилагательного и глагола, составляют алгоритм распознавания и предложения.
Активный и пассивный запас лексики. Устаревшие слова
Урок посвящён активной и пассивной лексике, архаизмам и историзмам. Ученики анализируют слова и тексты, объясняют значения по контексту, классифицируют лексику и аргументируют ответы в парах и группах.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115