Суффикс
Урок знакомит учащихся с суффиксом как значимой частью слова, его местом в структуре и словообразовательной ролью. Ученики проводят морфемный анализ, работают с учебником и образуют новые слова в ходе практических заданий.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по русскому языку
Число глаголов
Урок русского языка в 3 классе посвящен изучению единственного и множественного числа глаголов. Ученики учатся определять число глагола по связи с существительным и изменять слова по вопросам.
Значимые части слова
На уроке ученики исследуют состав слова: различают корень, приставку, суффикс и окончание, однокоренные слова и формы слова, затем выполняют разбор по алгоритму в парах и самостоятельно.
Фразеологизмы: преемственность с 5 классом
Урок знакомит с признаками фразеологизмов и их переносным значением. Ученики сравнивают устойчивые и свободные сочетания, толкуют выражения, работают в парах и используют фразеологизмы в речи.
Обобщение: самостоятельные и служебные части речи
Урок обобщает признаки самостоятельных и служебных частей речи. Ученики классифицируют слова, анализируют предложения, работают в парах и выполняют самостоятельную проверочную работу.
Работа над ошибками по диктанту «Осень» по теме «Слово в языке и речи»
Урок посвящён анализу и исправлению ошибок в диктанте «Осень». Ученики классифицируют орфограммы, объясняют правила, работают в парах и выполняют самопроверку мини-диктанта.
Правописание гласных и согласных в корне слова
Урок посвящён проверке безударных гласных, парных и непроизносимых согласных в корне. Ученики подбирают проверочные слова, работают в парах и закрепляют правила в игре и практических заданиях.
Правописание гласных и согласных в значимых частях слова
Урок посвящён правописанию гласных и согласных в корне, приставке и суффиксе. Ученики повторяют состав слова, осваивают алгоритм проверки орфограмм и закрепляют его в парной и самостоятельной работе.
Текст и его план. Признаки текста
Урок знакомит с признаками текста: общей темой, основной мыслью, смысловой связью и последовательностью предложений. Ученики сравнивают текст и набор фраз, анализируют содержание и составляют простой план.
Наблюдаем за использованием в речи фразеологизмов
Урок посвящён наблюдению за фразеологизмами: учащиеся сравнивают прямое и переносное значения, находят устойчивые выражения, объясняют их смысл и используют в речи.
Учимся использовать фразеологизмы
Урок знакомит с признаками и значениями фразеологизмов. Ученики распознают устойчивые выражения, соотносят их с толкованиями и используют не менее трёх фразеологизмов в речи.
Повторяем лексику: синонимы, антонимы, омонимы, многозначные слова
Урок посвящён повторению синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов. Ученики определяют значение слов по контексту, классифицируют примеры и составляют собственные высказывания.
Сочинение как вид письменной работы. Написание сочинения по своим наблюдениям
Урок учит писать связное сочинение из 6–8 предложений по собственным наблюдениям. Ученики выбирают объект, составляют план, создают текст, работают в парах и редактируют его.
Основа слова
Урок посвящён основе слова и её отличию от окончания. Ученики изменяют формы слов, находят окончания, выделяют основу по алгоритму, работают в парах и проверяют себя.
Отрабатываем разбор слова по составу
Урок посвящён отработке алгоритма разбора слова по составу. Ученики находят окончание, основу, корень, приставку и суффикс, работают в парах, выполняют самостоятельные задания и исправляют ошибки.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115