Падежи имён существительных
Урок знакомит учащихся с понятием склонения и системой шести падежей русского языка. Дети учатся изменять существительные по вопросам и определять падеж в предложении с помощью алгоритма.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по русскому языку
Повторение всего пройденного
Игровой урок-путешествие для систематизации знаний по фонетике, морфемике, морфологии и синтаксису. Ученики выполняют интерактивные задания в группах и парах, закрепляя навыки разбора слов и предложений.
Падеж имён существительных
Учащиеся знакомятся с шестью падежами русского языка и их вопросами, используя мнемонические приемы и таблицы. В ходе урока они учатся склонять имена существительные и определять их падеж по алгоритму.
Виды предложений
Урок посвящен классификации предложений по цели высказывания и интонации. Ученики учатся различать виды предложений, правильно расставлять знаки препинания и анализировать эмоциональную окраску речи.
Имена собственные пишутся с заглавной буквы
Урок знакомит с понятиями собственных и нарицательных имён существительных. Ученики учатся писать с заглавной буквы имена, фамилии, клички животных и географические названия через исследование и игры.
Однокоренные (родственные) слова; признаки однокоренных (родственных) слов
Урок посвящён изучению признаков однокоренных слов: общего смысла и наличия корня. Ученики проводят групповое исследование, учатся отличать родственные слова от омонимов и выделять корень.
Повторяем правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова с элементами СДО
Урок посвящен различению проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне. Ученики отрабатывают алгоритм подбора проверочных слов и работу со словарем через исследование и поиск ошибок.
Виды предложений по цели высказывания
Урок-исследование знакомит учащихся с классификацией предложений по цели высказывания и правилами их оформления. Дети анализируют интонацию, работают с текстами и учатся конструировать фразы.
Язык и речь
Урок знакомит учащихся с понятиями языка и речи, а также видами речевой деятельности. Дети учатся различать устную, письменную и внутреннюю речь через игровые ситуации и работу со схемами.
Предложение. Различение словосочетаний и предложений.
Урок посвящен сравнению предложения и словосочетания по их признакам: смыслу, интонации и грамматической основе. Ученики проводят лингвистическое исследование и учатся конструировать высказывания.
Характеристика звуков русского языка
Урок посвящен систематизации знаний о звуковой системе русского языка и обучению фонетическому разбору. Ученики составляют «паспорта» звуков, работают в группах и моделируют схемы слов.
Фразеологизмы: значение и их использование в речи
Урок знакомит учащихся с понятием фразеологизма, его признаками и происхождением. Дети учатся находить устойчивые выражения в текстах, объяснять их значение и работать с фразеологическим словарём.
Наша речь. Виды речи
Урок закрепления знаний об устной, письменной и внутренней речи. Ученики классифицируют речевые ситуации через интерактивные задания, работу в парах и анализ текста о языке животных.
Текст. Типы текстов
Урок посвящен закреплению навыков различения повествования, описания и рассуждения. Ученики анализируют структуру текстов, работают в парах с примерами о природе и создают собственные высказывания.
Непроизносимые согласные в корне слова
Урок посвящен изучению алгоритма проверки непроизносимых согласных в корне слова. Ученики проводят лингвистическое расследование, работают в парах и участвуют в игре Верю — не верю.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115