Морфемный анализ слов
Урок посвящён морфемному анализу слов: учащиеся учатся находить окончание, основу, корень, приставку и суффикс по алгоритму. Работа включает анализ примеров, задания в парах и взаимопроверку.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по русскому языку
Правописание неизменяемых на письме приставок
Урок посвящён правописанию неизменяемых приставок. Ученики разбирают состав слов, выводят алгоритм проверки, тренируются писать приставки в словах и объяснять свой выбор.
Правописание ы-и после приставок
Урок посвящён правописанию ы и и после приставок. Ученики исследуют примеры, открывают правило и исключения, составляют алгоритм и тренируются выбирать букву в словах.
Повторение темы «Морфемика. Орфография»
Урок посвящён повторению морфемного разбора и основных орфограмм. Ученики работают с алгоритмами, выполняют задания разных уровней, объясняют написание слов и проверяют работу в парах.
Практикум по теме «Морфемика. Орфография»
Практикум закрепляет морфемный разбор и проверку безударных гласных, согласных и приставок. Ученики выполняют задания разного уровня, работают в парах и группах, объясняют написание и проводят самопроверку.
Толковые словари
Урок учит находить слово в толковом словаре, читать словарную статью и определять значение по контексту. Ученики работают в парах и группах, составляют собственные толкования.
Согласные твёрдые и мягкие. Обозначение мягкости согласных на письме
Урок учит различать твёрдые и мягкие согласные на слух и обозначать мягкость буквами е, ё, и, ю, я и мягким знаком. Ученики анализируют пары слов, работают в парах и выполняют задания.
Правописание неизменяемых на письме приставок и приставок на -з
Урок посвящён правописанию неизменяемых приставок и приставок на -з (-с). Ученики анализируют слова, формулируют алгоритм выбора буквы, выполняют задания в парах и проверяют результаты.
Различение функциональных стилей и типов речи
Урок-путешествие по четырём станциям: учащиеся различают функциональные стили и типы речи, анализируют тексты, составляют собственные примеры и аргументируют ответы в парах.
Соблюдение основных языковых норм. Пунктуационные нормы. Практикум
Практикум по пунктуационным нормам: учащиеся повторяют правила постановки знаков, составляют алгоритм разбора, выполняют задания с обращениями и однородными членами, взаимопроверяют и редактируют предложения.
Гласная в глаголах
Урок обобщает алгоритм выбора гласной в безударных личных окончаниях глаголов. Ученики определяют спряжение, вставляют буквы, объясняют написание, исправляют ошибки и работают в парах.
Проверочная работа по морфологии
Проверочная работа по морфологии: ученики распознают самостоятельные и служебные части речи, определяют грамматические признаки и выполняют морфологический разбор. В конце проводят самопроверку.
А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта
Урок посвящён образам русской природы в стихотворениях Пушкина «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Няне» и других. Ученики анализируют художественные средства, сопоставляют настроения, подтверждают выводы цитатами и создают миниатюру.
Сочинение. Устный рассказ
Урок посвящён созданию связного устного рассказа по теме или иллюстрации. Ученики составляют план, подбирают слова-связки, выступают и оценивают рассказ по критериям.
Предложение – основная единица речевого общения
Урок раскрывает признаки предложения как единицы речевого общения. Ученики сравнивают предложения и наборы слов, определяют границы, расставляют знаки препинания и составляют собственные высказывания.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115