Путем реформ: государство, парламенты, партии
Урок посвящен демократизации и развитию партийных систем в странах Запада. Ученики анализируют программы партий, сравнивают реформы в Британии и Германии, а также решают задания в формате ОГЭ.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по истории
Планы уроков по истории
Готовые планы уроков по истории: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по истории
Развитие науки и культуры в 1914 - 1930-х гг
Урок посвящен трансформации научной картины мира и искусства в межвоенный период. Ученики в группах изучают ключевые открытия Эйнштейна и Бора, а также анализируют авангардные течения.
От плуга до ИИ: исторический обзор развития сельского хозяйства. Введение в ИИ
Урок посвящен эволюции аграрных технологий от неолита до современности. Ученики изучают этапы развития сельского хозяйства и роль искусственного интеллекта в управлении современным агробизнесом.
От плуга до ИИ — исторический обзор развития сельского хозяйства
Урок посвящен эволюции сельского хозяйства от неолитической революции до современных агротехнологий. Ученики анализируют исторические этапы и с помощью ИИ проектируют модели умных ферм.
Введение в историю. Дописьменная история человечества
Урок посвящен основам истории, видам источников и периодизации каменного века. Ученики классифицируют артефакты, решают хронологические задачи и изучают переход к производящему хозяйству.
Первые шаги автоматизации в сельском хозяйстве
Урок посвящен истории механизации сельского хозяйства на рубеже XIX–XX веков и изучению первых изобретений. Ученики анализируют причины и последствия перехода от ручного труда к тракторам.
Первая мировая война. 1914 - 1918 гг
Ученики анализируют причины, ключевые этапы и итоги Первой мировой войны, работая с историческими источниками и картами. В ходе группового исследования они оценивают роль России в конфликте.
Начало Великой Отечественной войны. Битва за Москву и блокада Ленинграда
Урок посвящен начальному периоду Великой Отечественной войны, обороне Москвы и блокаде Ленинграда. Ученики анализируют причины неудач 1941 года, работают с картами и историческими источниками.
Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире
Урок посвящен анализу причин прихода нацистов к власти в Германии и этапам разрушения Версальской системы. Ученики работают с карикатурами, видеохроникой и схемами для изучения идеологии и актов агрессии.
Введение во Всеобщую историю начала XX в
Урок знакомит с ключевыми тенденциями мирового развития начала XX века, включая индустриализацию, урбанизацию и формирование империализма. Ученики анализируют историческую карту, работают с терминами и изучают влияние научно-технического прогресса на общество.
Мероприятия с участием героя-участника СВО Никиты Шмидта и беседа о духовно-нравственных ценностях с учетом особенностей личного боевого пути героя
Урок-встреча в 10 классе посвящен ценностям и подвигу современников в контексте СВО. Учащиеся ведут прямой диалог с участником боевых действий, анализируют понятия долга и мужества.
Великая депрессия. Преобразования Ф. Рузвельта в США
Урок посвящен анализу причин Великой депрессии и реформ «Нового курса» Ф. Рузвельта. Ученики работают с историческими источниками и изучают основы кейнсианства через групповое решение кейсов.
Экономическое и социальное развитие в годы НЭПа
Урок посвящен изучению причин перехода к НЭПу, его ключевых реформ и социальных последствий. Через деловую игру и работу с источниками учащиеся моделируют бюджеты разных слоев населения.
Единство фронта и тыла
Урок посвящен перестройке советской экономики на военный лад и трудовому подвигу народа в тылу. Учащиеся анализируют статистику производства вооружения, изучают процесс эвакуации и смотрят кинохронику о работе заводов.
Мир накануне Первой мировой войны
Урок посвящен анализу империализма, формированию блоков Антанта и Тройственный союз, а также международным кризисам начала XX века. Ученики работают с картой и текстами, разбирая причины глобального конфликта.