Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по истории
Готовые планы уроков по истории: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен анализу цифровой трансформации образования, науки и культуры Алтайского края в XXI веке. Ученики работают с кейсами о Кванториумах и научных центрах, а также проектируют собственные локальные IT-инициативы.
Урок посвящен экологическим вызовам Алтая 1950–1980-х годов: от влияния ядерных испытаний до борьбы за спасение Катуни. Ученики анализируют причины кризисов и роль гражданских инициатив.
Урок посвящен роли Алтая как глубокого тыла в годы Первой мировой войны. Ученики исследуют влияние мобилизации на экономику, работают с картами миграции беженцев и изучают семейные архивы.
Урок посвящен эволюции системы образования в Алтайском крае от кампаний по ликвидации безграмотности до создания наукоградов. Ученики работают с архивными фото и документами в группах.
Урок посвящен изучению Гражданской войны на Алтае через работу с архивными документами. Ученики исследуют смену власти, причины партизанского движения и повседневную жизнь населения региона.
Урок посвящен столыпинской аграрной реформе и ее влиянию на Алтай. Ученики анализируют метрические книги и карты, исследуя быт переселенцев и создавая схему миграционных потоков начала XX века.
Урок посвящен причинам и техническим предпосылкам Великих географических открытий. Ученики изучают маршруты Колумба и Васко да Гамы, работают с историческими картами и анализируют роль каравелл.
Урок посвящен анализу экологических проблем Алтайского края в контексте его истории. Ученики работают с кейсами о целине, лесах и реках, создавая проект по сохранению природного наследия региона.
Урок посвящен развитию образования и науки на Алтае в советский период. Учащиеся исследуют путь от ликвидации безграмотности до создания НИИ и вузов через работу с архивными документами и кейсами.
Урок посвящен превращению Алтая из аграрного региона в индустриальный центр в 1930–1940-е годы. Ученики изучают историю БМК, АТЗ и эвакуированных заводов, работая с архивными фото и картами.
Урок знакомит с подвигами героев СВО и волонтеров Алтайского края. Ученики изучают биографии земляков через QR-коды, работают с картой региона и обсуждают ценности гражданского долга.
Урок посвящен обсуждению этических дилемм научного прогресса и ответственности ученых. Ученики анализируют исторические кейсы и дискутируют о том, как сохранить гуманистические ценности в мире технологий.
Урок посвящен переходу русской культуры XVI–XVII веков от религиозных канонов к светскости. Ученики анализируют архитектуру, живопись и литературу, работая в группах и создавая творческие проекты.
Урок обобщения знаний о переходе от Средневековья к Новому времени в России и мире. Ученики синхронизируют исторические процессы через работу с терминами, картами и сравнительный анализ реформ.
Контрольный урок для проверки знаний о вкладе Екатеринбурга и Свердловской области в Первую мировую войну. Ученики работают с историческими источниками, анализируют быт тылового города и пишут эссе.
