Искусство живописи
Урок знакомит с различиями между станковой и монументальной живописью через изучение техник и материалов. Ученики анализируют произведения искусства и создают собственные творческие проекты.
Библиотека / Планы уроков / История / 2 класс
Готовые планы уроков по истории для 2 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с различиями между станковой и монументальной живописью через изучение техник и материалов. Ученики анализируют произведения искусства и создают собственные творческие проекты.
Урок знакомит с историей античного театра и понятием театральной условности. Ученики изучают синтетическую природу искусства и пробуют себя в роли актеров через игры и пантомиму.
Урок знакомит второклассников с историей графики от наскальной живописи до цифрового рисунка. Ученики изучают язык линий и штрихов, а затем создают собственные графические образы черным маркером.
Урок знакомит с цирком и эстрадой как синтетическими видами искусства, их историей и жанрами. Ученики анализируют работу артистов и создают авторскую афишу для представления.
Урок знакомит второклассников с историей танца от древних ритуалов до балета и современности. Ученики изучают понятие хореографии, смотрят видеофрагменты и создают собственные танцевальные образы.
Урок знакомит с историей телевидения от первых линз до цифровых технологий и его отличиями от кино. Ученики изучают свойства экранных искусств и создают собственный проект теленовостей.
Урок знакомит с основами архитектуры через триаду Витрувия: прочность, пользу и красоту. Ученики изучают законы тектоники, анализируют памятники зодчества и проектируют здания из бумажных заготовок.
Ученики знакомятся с оперой как синтезом искусств, историей её возникновения и реформами К. Глюка. Вторая часть урока посвящена созданию эскизов декораций к сказочному спектаклю.
Ученики знакомятся с историей фотографии от первых снимков Жозефа Ньепса до голограмм, изучают понятия ракурса и композиции, а затем пробуют себя в роли фотохудожников с помощью картонных рамок.
Урок знакомит второклассников с классическими видами искусства через игру с «волшебным сундучком» и азбукой. Ученики исследуют живопись, музыку и театр, а затем создают собственную эмблему музы.
Урок знакомит с основами промышленного, графического и средового дизайна через формулу «красота + польза». Ученики изучают метод бионики и создают эскиз рюкзака будущего.
Урок знакомит с видами, жанрами и материалами скульптуры через анализ памятников и тактильный опыт. Ученики изучают процесс создания монументов и лепят из пластилина модель авторской статуи.
Урок знакомит с основами языка изобразительного искусства: композицией, ритмом, масштабом и фактурой. Ученики анализируют репродукции картин и создают собственный рисунок сказочного леса.
Ученики знакомятся с Гжелью, Хохломой и Дымковской игрушкой как частью народной культуры. В практической части урока дети пробуют себя в роли мастеров, расписывая шаблоны в выбранном стиле.
Учащиеся знакомятся с основными жанрами живописи через визуальные образы и интерактивную игру. В практической части дети создают эскиз в выбранном жанре, закрепляя полученные знания.