Вычисление вида 35-7
Урок посвящён вычитанию вида 35−7 с переходом через десяток. Ученики раскладывают 7 на части, моделируют вычисление, объясняют решение в парах и проверяют ответ.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по математике
Готовые планы уроков по математике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён вычитанию вида 35−7 с переходом через десяток. Ученики раскладывают 7 на части, моделируют вычисление, объясняют решение в парах и проверяют ответ.
Урок посвящён решению задач на неизвестное слагаемое, уменьшаемое и разностное сравнение. Ученики учатся распознавать тип задачи, выбирать действие, составлять краткую запись и проверять ответ.
Урок знакомит с понятием длины ломаной. Ученики измеряют её звенья и складывают длины, осваивают перенос звеньев циркулем и сравнивают результаты.
Урок знакомит с периметром как суммой длин всех сторон многоугольника. Ученики измеряют стороны треугольников и четырёхугольников, решают задачи в парах и проверяют результаты.
На уроке учащиеся распознают и строят ломаные, называют их звенья и вершины, измеряют звенья линейкой и находят длину ломаной сложением.
Урок о составлении схематического чертежа к задаче на нахождение целого или части. Ученики выделяют данные, изображают их отрезками, выбирают действие и проверяют решение.
Урок о скобках и порядке действий в выражениях. Ученики открывают правило, решают примеры, работают в парах, находят ошибки и выполняют самостоятельную работу.
Урок посвящён записи равенств и неравенств по рисункам и числам. Дети сравнивают группы предметов, выбирают знаки «=», «>», «<», составляют и проверяют записи в игровой форме.
Урок посвящён вычитанию 73−19 с переходом через разряд. Ученики моделируют размен десятка, осваивают вычисление по частям и в столбик, объясняют действия и проверяют ответ сложением.
Урок о порядке выполнения действий в выражениях со скобками. Ученики открывают правило, моделируют порядок действий, решают задания в парах, выполняют самопроверку и составляют собственные выражения.
Урок посвящён нахождению периметра прямоугольника по длине и ширине. Ученики выводят формулу P=(a+b)·2, моделируют фигуры, решают практические задачи и проверяют ответы.
Урок посвящён закреплению письменного умножения двузначного числа на однозначное. Ученики повторяют алгоритм, решают примеры, находят ошибки, работают в парах и применяют вычисления в задаче о покупках.
Урок посвящён порядку действий в выражениях до 100: учащиеся исследуют правила для примеров со скобками и без них, решают задания по шагам, работают в парах и проверяют ответы.
Игровая математическая разминка по материалу 1 класса: ученики считают и сравнивают числа, решают простые задачи, распознают фигуры и проверяют свои знания на маршруте.
Урок посвящён сложению и вычитанию двузначных чисел в пределах 100. Ученики отрабатывают вычисления по частям, решают задачи, работают в парах и проверяют ответы обратным действием.