Виды углов
Урок знакомит с прямыми, острыми и тупыми углами. Ученики находят вершину и стороны, сравнивают углы с моделью прямого угла, классифицируют их и распознают в предметах.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по математике
Готовые планы уроков по математике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с прямыми, острыми и тупыми углами. Ученики находят вершину и стороны, сравнивают углы с моделью прямого угла, классифицируют их и распознают в предметах.
Урок посвящён составлению и чтению числовых выражений со скобками и без них. Ученики переводят условия в записи, объясняют порядок действий, вычисляют значения и проверяют ошибки.
Урок посвящён анализу и исправлению ошибок в контрольной работе по математике. Ученики повторяют алгоритмы, работают индивидуально и в парах, объясняют причины затруднений и выполняют самопроверку.
Урок посвящён повторению таблицы умножения и деления на 9. Ученики тренируются в устном счёте, находят ошибки, работают в парах и применяют знания при решении текстовой задачи.
Урок знакомит со счётом вперёд и назад шагами 2, 3 и 5. Ученики находят закономерности, продолжают последовательности, решают задачи и участвуют в игровых заданиях с числовыми дорожками.
Урок посвящён восстановлению числового ряда от 1 до 16 и сравнению чисел. Ученики находят пропуски и соседей, моделируют числа фишками, используют знаки >, <, = и объясняют выбор.
Урок знакомит с часом и минутой, их обозначениями и соотношением 1 час = 60 минут. Ученики определяют время по циферблату, переводят часы в минуты и решают практические задачи.
Урок посвящён сравнению числовых выражений в пределах 100. Ученики вычисляют значения, выбирают знаки «>», «<», «=», работают в парах, находят ошибки и применяют алгоритм на практике.
Урок посвящён сложению и вычитанию с числом 7 с переходом через десяток: дети открывают приём дополнения до 10, решают задания в парах и самостоятельно проверяют результат.
Урок знакомит с задачами, обратными данной: учащиеся изменяют неизвестную величину, составляют и решают две обратные задачи. Работают с моделями, в парах и выполняют самостоятельную проверку.
Урок посвящён устному сложению и вычитанию в пределах 100 и порядку действий в выражениях со скобками. Ученики открывают алгоритм, решают примеры, составляют выражения в парах и проверяют ответы в игровой форме.
Урок учит читать схематический чертёж, выделять целое и части и выбирать действие. Ученики решают задачи на сложение и вычитание, строят схемы и объясняют решение в парах.
Урок учит дополнять симметричные изображения без контура: дети находят середину, сравнивают части, дорисовывают недостающие элементы по образцу и проверяют результат.
Урок посвящён составлению и решению двух задач, обратных данной, на сложение и вычитание. Ученики работают со схемами и рисунками, составляют краткие записи, решают задачи в парах и проверяют ответы.
Урок посвящён нахождению длины ломаной. Ученики измеряют линейкой её звенья, складывают результаты, решают практические задачи и проверяют работу в парах.