Библиотека / Планы уроков / Математика / 5 класс
Готовые планы уроков по математике для 5 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен выводу и закреплению алгоритма сложения дробей с одинаковыми знаменателями. Ученики исследуют модели, формулируют правило и решают практические задачи, включая кейс из реальной жизни.
Урок знакомит с устройством шкал и координатного луча. Ученики учатся строить луч, определять цену деления приборов и отмечать точки по координатам в ходе практической работы.
Урок посвящен алгоритму решения текстовых задач и методам моделирования. Ученики учатся анализировать условия, строить графические схемы и таблицы для эффективного поиска решения.
Урок знакомит пятиклассников с элементами и классификацией треугольников по видам углов и сторон. Ученики проводят лабораторное исследование с моделями фигур и выполняют интерактивные задания.
Урок посвящен знакомству с десятичными дробями и алгоритмом их записи. Ученики учатся переводить обыкновенные дроби в десятичные, работают с разрядной таблицей и решают практические задачи.
Урок посвящен выводу и закреплению алгоритма сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Ученики проводят исследование с моделями пиццы и шоколада, формулируют правила и отрабатывают их в парах.
Ученики осваивают алгоритм деления отрезка пополам с помощью циркуля и линейки, изучая его применение в архитектуре. В ходе исследования они самостоятельно выводят шаги построения.
Урок посвящён решению задач на совместную работу через нахождение разности производительностей. Ученики на примере бытовых ситуаций учатся принимать работу за единицу и применять алгоритм для расчёта времени.
Урок посвящен изучению правил арифметических действий с обыкновенными дробями. Ученики в ходе группового исследования самостоятельно выводят алгоритмы вычислений и закрепляют их на практике.
Урок посвящен повторению нумерации и четырех арифметических действий с многозначными числами. Ученики актуализируют знания о разрядах, применяют законы вычислений и решают практические задачи.
Урок знакомит с понятием многоугольника как замкнутой ломаной без самопересечений. Ученики классифицируют фигуры, изучают их элементы и учатся вычислять периметр через практическую работу.
Ученики выводят распределительное свойство умножения через геометрическую задачу и осваивают прием «фонтанчик». Урок учит применять формулы для быстрого счета и упрощения выражений.
Урок посвящен решению задач на совместную работу арифметическими способами. Ученики изучают понятие производительности, составляют алгоритмы и решают прямые и обратные задачи.
Урок посвящен изучению алгоритма сложения и вычитания смешанных чисел с одинаковыми знаменателями. Ученики выводят правила в ходе парной работы и закрепляют навык на разноуровневых задачах.
Учащиеся знакомятся с правильными и неправильными дробями через моделирование с бумажными кругами и решение практических задач. Урок включает групповую сортировку карточек и дифференцированную работу.
