Деление текста на предложения
Урок учит делить связный текст на предложения, определять границы по смыслу и интонации, выбирать знаки препинания. Ученики работают с текстами индивидуально и в парах, объясняя решения.
Библиотека / Планы уроков / Русский язык / 6 класс
Планы уроков по русскому языку для 6 класса
Готовые планы уроков по русскому языку для 6 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по русскому языку для 6 класса
Простые и распространённые предложения
Урок посвящён различению простых, нераспространённых и распространённых предложений. Ученики находят грамматическую основу и второстепенные члены, анализируют примеры и составляют предложения по схемам.
Сочинение-описание картины В. Юшкевича «Осень»
Урок посвящён созданию сочинения-описания картины В. Юшкевича «Осень». Ученики рассматривают пейзаж, подбирают выразительные слова, составляют план, пишут и редактируют текст.
Информационная переработка текста. Способы сокращения текста
Урок посвящён сжатию информационного текста до 35–45 слов. Ученики учатся выделять главное и применять исключение, обобщение и упрощение, работая в парах и редактируя результат.
Простые и сложные предложения: БСП, ССП, СПП
Урок посвящен классификации сложных предложений и правилам пунктуации в них. Ученики учатся находить грамматические основы, различать БСП, ССП, СПП и применять алгоритм синтаксического разбора.
Слово и его значение. Однозначные и многозначные слова
Урок посвящен изучению лексического значения слов, их однозначности и многозначности. Ученики исследуют контексты, работают с толковыми словарями и учатся различать значения слов на практике.
Информационная переработка текста. Главная и второстепенная информация
Урок посвящен обучению школьников смысловому чтению и анализу текста. Ученики учатся выделять главную и второстепенную информацию, составлять краткий план и сжато пересказывать содержание.
Информационная переработка текста
Урок посвящен методам сжатия информации: составлению планов, тезисов и конспектов. Ученики на практике осваивают навыки смыслового чтения и структурирования текста на примере темы о Золотом кольце России.
Речевой этикет
Урок знакомит с понятием речевого этикета и формулами вежливости. Ученики анализируют коммуникативные ситуации, участвуют в ролевых играх и учатся выбирать уместные слова в зависимости от собеседника.
Диалог, полилог как текст. Виды диалога
Учащиеся изучают признаки диалога и полилога, учатся определять их коммуникативные цели и виды. В ходе урока они анализируют речевые ситуации и создают собственные тексты из 4–6 реплик.
Текст. Средства связи предложений в тексте
Изучение лексических и грамматических средств связи предложений в тексте. Ученики учатся находить повторы, местоимения и синонимы, восстанавливать логику текста и редактировать его.
Простые и сложные предложения. Запятые в сложном предложении.
Урок посвящен различению простых и сложных предложений по количеству грамматических основ. Ученики выводят алгоритм постановки запятых и закрепляют навык на межпредметном материале.
Орфографический и пунктуационный практикум
Урок-практикум направлен на закрепление правил правописания корней и пунктуации в простых предложениях. Ученики работают в парах в роли корректоров, находят ошибки в текстах и выполняют диктант.
Диалог — побуждение к действию, диалог — обмен мнениями
Урок посвящен изучению различий между диалогом-побуждением и диалогом-обменом мнениями. Ученики отрабатывают речевые клише и навыки аргументации через ролевые игры и групповые дискуссии.
Текст и его особенности
Урок знакомит с понятием текста и его ключевыми признаками через анализ примеров и работу с деформированными предложениями. Ученики учатся восстанавливать логические связи и озаглавливать тексты.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115