Изложение (обучающее)
Урок посвящен обучению сжатому изложению по рассказу К. Паустовского «Заячьи лапы». Ученики осваивают приемы исключения, обобщения и упрощения текста, работая над структурой и микротемами.
Библиотека / Планы уроков / Русский язык / 6 класс
Готовые планы уроков по русскому языку для 6 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен обучению сжатому изложению по рассказу К. Паустовского «Заячьи лапы». Ученики осваивают приемы исключения, обобщения и упрощения текста, работая над структурой и микротемами.
Урок посвящен обучению школьников составлению сложного плана текста с использованием римских и арабских цифр. Ученики анализируют структуру текста, выделяют микротемы и практикуются в оформлении пунктов и подпунктов.
Ученики знакомятся с приёмами исключения, обобщения и упрощения текста на примере рассказа об учителе. В ходе групповой и индивидуальной работы шестиклассники учатся создавать сжатое изложение.
Урок посвящен изучению лексических пластов русского языка: исконных слов и старославянизмов. Ученики проводят лингвистическое исследование, работают со словарями и создают творческий проект.
Урок посвящен разграничению морфологических признаков слов и их синтаксических функций в предложении. Ученики классифицируют части речи, анализируют тексты и выполняют дифференцированные задания.
Урок-мастерская обучает созданию художественного описания предмета или пейзажа с использованием эпитетов и метафор. Ученики анализируют живопись, работают с «черным ящиком» и пишут творческую работу.
Урок посвящён изучению правил выбора гласных Е и И в приставках ПРЕ- и ПРИ- на основе их лексического значения. Ученики классифицируют слова, работают со схемами и выполняют кодированные задания.
Урок посвящен написанию контрольного изложения по тексту о слепом псе Арктуре. Ученики анализируют структуру повествования, составляют план и работают с опорной лексикой для передачи сюжета.
Урок знакомит со статусом русского языка как государственного на основе статьи 68 Конституции РФ. Ученики анализируют сферы обязательного использования языка и учатся аргументировать его роль.