Путешествие в страну вежливости
Урок знакомит с понятием вежливости и правилами этикета через игровые ситуации и работу с текстом. Ученики классифицируют вежливые слова, изучают их историю и практикуются в культуре общения.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по окружающему миру
Готовые планы уроков по окружающему миру: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с понятием вежливости и правилами этикета через игровые ситуации и работу с текстом. Ученики классифицируют вежливые слова, изучают их историю и практикуются в культуре общения.
Урок посвящен повторению знаний за 2 класс, изучению правил техники безопасности и знакомству с миром технологий. Ученики в игровой форме классифицируют профессии и анализируют производственные процессы.
Урок знакомит с классификацией и свойствами полезных ископаемых через практическую работу. Ученики в роли геологов проводят опыты с образцами, изучают способы добычи и значение ресурсов.
Урок знакомит с понятием общества и его структурой: от семьи до человечества. Ученики создают модель матрешки, работают с терминами и анализируют социальные связи через видео и игры.
Урок посвящен классификации живой и неживой природы, изучению четырех царств организмов и методам научного познания. Ученики проводят опыты и учатся обосновывать ценность окружающей среды.
Урок знакомит с тремя типами речи — повествованием, описанием и рассуждением — на примерах из мира природы. Ученики учатся различать тексты по ключевым вопросам и самостоятельно создавать их.
Урок знакомит с понятием биологии и классификацией живых организмов по четырем царствам. Ученики работают с текстом учебника, заполняют схемы и распределяют карточки в парах.
Урок посвящен личной ответственности и добрым делам как основе мира. Ученики анализируют этические кейсы и создают арт-объект, прикрепляя к нарисованному дереву листья с личными обещаниями.
Урок знакомит с понятием лидерства и ключевыми качествами лидера через групповую работу, анализ кейсов и самодиагностику. Ученики создают портрет лидера и учатся брать на себя ответственность.
Урок посвящен классификации объектов окружающего мира на живую, неживую природу и изделия человека. Ученики изучают признаки живого, работают с учебником и закрепляют знания через творческие задания.
Урок знакомит с многообразием культур России через работу с ИКТ и творческую деятельность. Ученики исследуют традиции регионов и создают коллективный проект «Карта дружбы».
Урок знакомит со строением грибов, понятием грибницы и симбиозом с деревьями. Ученики учатся классифицировать грибы на съедобные и ядовитые, а также осваивают правила их безопасного сбора.
Урок посвящен 30-летию Челябинского зоопарка и его редким обитателям: росомахе, ленивцу и альпаке. Ученики в группах изучают биологические особенности животных и их связь со средой обитания.
Ученики проектируют школу будущего, работая в группах над архитектурой, расписанием и правилами. Урок включает просмотр необычных школ мира, создание плакатов и заполнение билетов-пожеланий на учебный год.
Урок посвящен закреплению правил безопасности в школе, на дороге и при встрече с БПЛА. Ученики анализируют дорожные ловушки в парах и отрабатывают алгоритм действий в опасных ситуациях.