Общество, страна, родной край Кузбасс
Учащиеся изучают понятия «общество» и «страна», знакомятся с государственной символикой России и Кемеровской области. В плане предусмотрена работа с картой, анализ герба Кузбасса и исследование образцов угля.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по окружающему миру
Готовые планы уроков по окружающему миру: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Учащиеся изучают понятия «общество» и «страна», знакомятся с государственной символикой России и Кемеровской области. В плане предусмотрена работа с картой, анализ герба Кузбасса и исследование образцов угля.
Урок посвящен правилам дорожного движения и культуре поведения в городской среде. Ученики анализируют опасные ситуации, изучают дорожные знаки и составляют кодекс безопасного пешехода.
Урок знакомит с понятием общества и его структурой через анализ социальных групп: семьи, класса и народа. Ученики исследуют свои социальные связи и роли в игровой форме и работе с учебником.
Урок посвящен изучению свойств фольги и освоению техники тиснения. Ученики проводят мини-исследование материала и создают рельефное панно, используя метод выдавливания рисунка на мягкой подложке.
Урок знакомит с понятием природного сообщества и ролями организмов: производителей, потребителей и разрушителей. Ученики моделируют цепи питания и изучают взаимосвязи в лесу, на лугу и в водоеме.
Урок знакомит учащихся с понятием семейной реликвии и её ролью в сохранении истории рода. Дети классифицируют памятные предметы, работают с «Черным ящиком» и учатся описывать семейные ценности.
Учащиеся изучают особенности поля, огорода, парка и пруда, сравнивая их с естественными экосистемами. В ходе парной работы с кейсами они выявляют роль человека в поддержании жизни искусственных сообществ.
Урок знакомит со структурой общества и местом человека в нём через понятия семьи, народа и государства. Ученики собирают модель социальной иерархии и участвуют в коллективном проекте.
Урок знакомит с бактериями как особым царством одноклеточных организмов, их формами и ролью в природе. Ученики изучают микрофотографии, классифицируют объекты и обсуждают правила гигиены.
Урок-практикум посвящен изучению леса, луга и водоема через моделирование экологических связей. Ученики в группах создают макеты сообществ, составляют цепи питания и анализируют роль организмов.
Урок знакомит с тремя видами художественной деятельности: изображением, постройкой и украшением. Ученики учатся различать функции этих мастеров на примерах архитектуры, живописи и предметов быта.
Урок знакомит с крупнейшими зоопарками России, правилами безопасности и группой пресмыкающихся. Ученики изучают эмблемы, анализируют тексты и проектируют игрушки для животных.
Урок-путешествие для систематизации знаний за 2 класс перед диагностической работой. Ученики повторяют классификацию природы, группы животных, устройство приборов и основы астрономии.
Урок знакомит с методами научного познания через практические опыты и наблюдения, а также дает представление о географической карте мира, расположении материков и океанов.
Урок знакомит с внутренним строением человека, функциями нервной, кровеносной, дыхательной и пищеварительной систем. Ученики работают в парах с текстами и схемами, изучая основы анатомии и гигиены.