Слагаемое. Сумма
Урок знакомит первоклассников с понятиями «первое слагаемое», «второе слагаемое» и «сумма». Дети составляют равенства по рисункам, работают с фишками и выполняют задания в парах.
Библиотека / Планы уроков / Математика / 1 класс
Готовые планы уроков по математике для 1 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит первоклассников с понятиями «первое слагаемое», «второе слагаемое» и «сумма». Дети составляют равенства по рисункам, работают с фишками и выполняют задания в парах.
Урок посвящён сравнению групп предметов и чисел в пределах 10. Через игровой сюжет, работу с фишками и задания в парах дети осваивают слова «больше», «меньше», «столько же» и знаки >, <, =.
Урок знакомит с числом 5: дети считают предметы, находят 5 на числовом ряду, сравнивают группы, составляют число из двух частей и учатся писать цифру 5.
Урок знакомит первоклассников с литром как единицей измерения вместимости и обозначением «л». Ученики сравнивают ёмкости, измеряют их литровой меркой и формулируют вывод.
Урок о сравнении скорости движений предметов и людей. Ученики наблюдают опыты и игровые ситуации, используют слова «быстрее» и «медленнее», учитывая одинаковое время или путь и правила безопасности.
Урок знакомит с точкой, прямой, кривой и отрезком. Ученики сравнивают линии, находят их на рисунках, рисуют отрезки по линейке и объясняют свой выбор.
Урок учит считать предметы от 1 до 5, соотносить их количество с цифрой и выбирать нужную карточку. Дети выполняют игровые задания, работают в парах и проверяют пересчёт.
Урок о составлении чисел в пределах 10 из двух частей и конструировании фигур из геометрических деталей. Ученики считают, моделируют, находят разные варианты, проверяют решения и создают композиции.
Урок формирует пространственные представления «слева», «справа», «выше», «ниже», «между». Дети выполняют двигательные упражнения, работают с предметами, схемами и карточками, описывают расположение объектов и проверяют ответы в парах.
Урок знакомит с признаками многоугольников: дети различают, сравнивают и моделируют фигуры, считают стороны и вершины, рисуют их по клеткам и закрепляют число и цифру 4.
Урок знакомит с признаками многоугольников: замкнутостью, сторонами и вершинами. Ученики распознают, сравнивают и группируют фигуры, а затем рисуют треугольники, четырёхугольники и пятиугольники по клеткам.
Урок знакомит с признаками многоугольников: дети считают стороны и вершины, различают и сравнивают фигуры, моделируют их палочками, рисуют по клеткам и учатся писать цифру 4.
Урок знакомит со сравнением длины предметов наложением и приложением. Дети выравнивают концы полосок, определяют, что длиннее, короче или одинаково, объясняют вывод и исправляют ошибки.
Урок знакомит с числом и цифрой 4: дети считают предметы, находят место числа в ряду, соотносят количество с цифрой, составляют 4 из частей и учатся писать цифру по образцу.
Игровой урок с героями сказки «Три медведя»: дети знакомятся с числом и цифрой 3, считают предметы, соотносят количество с цифрой, учатся писать и сравнивать группы.