Сбор данных об объекте по образцу, выбор объекта по описанию
Урок учит выделять признаки предметов по образцу и составлять краткое описание. Ученики сравнивают объекты, выбирают подходящий по словесному описанию и объясняют свой выбор.
Библиотека / Планы уроков / Математика / 1 класс
Готовые планы уроков по математике для 1 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок учит выделять признаки предметов по образцу и составлять краткое описание. Ученики сравнивают объекты, выбирают подходящий по словесному описанию и объясняют свой выбор.
Урок знакомит с числом 10: дети считают предметы, записывают число, находят его место после 9 и составляют 10 из двух частей с помощью игр, фишек и цифровых материалов.
Урок знакомит с порядковыми числительными от первого до десятого и учит определять место предмета в ряду. Дети считают, играют, работают в парах и выполняют практические задания.
Практический урок по построению отрезков, ломаных, треугольников и прямоугольников на клетчатом листе. Ученики работают линейкой, считают клетки, проверяют и исправляют рисунки.
Урок знакомит детей со строением задачи: условием, вопросом, решением и ответом. Ученики отличают задачу от других текстов, моделируют ситуацию и решают простые задачи на сложение в пределах 10.
Урок знакомит первоклассников с равенствами и неравенствами, знаками =, >, <. Ученики сравнивают числа и группы предметов, составляют записи, работают в парах и проверяют результаты.
Урок знакомит с числом и цифрой 6 как результатом прибавления единицы к 5. Дети считают и сравнивают предметы, соотносят количество с цифрой, учатся писать 6 и проверяют себя в игре.
Урок знакомит с датчиками света, звука и расстояния как «органами чувств» робота. Дети наблюдают, классифицируют ситуации, выбирают подходящие датчики и составляют простые команды в парах.
Урок знакомит с видами роботов и их назначением. Ученики классифицируют роботов по месту работы, обсуждают их действия и в парах составляют алгоритм движения из 3–4 команд.
Урок посвящён сравнению предметов и групп по количеству и признакам. Ученики составляют пары, определяют, где больше, меньше или поровну, выбирают объекты по описанию и проверяют себя.
Урок знакомит с дециметром и соотношением 1 дм = 10 см. Ученики измеряют предметы и отрезки, переводят длины, работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок знакомит с числом и цифрой 5: дети считают предметы, учатся писать цифру, раскладывают 5 на две части и записывают числа от 1 до 5 по возрастанию и убыванию.
Урок знакомит с цифрой и числом 5: дети считают предметы, соотносят количество с цифрой, изучают состав числа, учатся писать 5 и закрепляют знания в играх и заданиях.
Дети знакомятся с числом и цифрой 4, учатся считать, сравнивать предметы по длине, решать примеры и задачи, а затем конструируют модель колеса из 4 деталей.
Урок знакомит со знаками «больше», «меньше» и «равно». Ученики сравнивают группы предметов и числа до 5, работают с карточками, в парах и выполняют игровые задания.