Библиотека / Планы уроков / Русский язык / 5 класс
Готовые планы уроков по русскому языку для 5 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению повествования, описания и рассуждения. Ученики анализируют тексты о животных, осваивают прием «фотографирования» и создают собственные высказывания разных типов.
Урок знакомит с понятиями омонимов и паронимов через лингвистические загадки и работу со словарями. Ученики учатся различать слова-двойники и правильно использовать паронимы в речи.
Урок знакомит с языком как основным средством общения и его ключевыми функциями. Ученики анализируют роль языка в обществе, работают с текстом учебника и разбирают речевые ситуации в парах.
Урок-путешествие для адаптации пятиклассников и сплочения коллектива. Ученики обсуждают ожидания от учебы, составляют кодекс правил и пишут письма себе в будущее для «капсулы времени».
Урок закрепляет правила написания разделительных ъ и ь знаков с помощью морфемного анализа. Ученики составляют алгоритм выбора букв, работают с диаграммой Венна и решают практические задачи.
Урок-путешествие для 5 класса по систематизации знаний о лексике. Ученики работают с синонимами и антонимами в парах, разгадывают фразеологизмы-ребусы и классифицируют значения слов.
Урок знакомит с изъявительным, условным и повелительным наклонениями глагола. Ученики заполняют схемы, анализируют пословицы и учатся различать формы реальности, условия и просьбы.
Методический семинар посвящен развитию культуры речи учащихся 5–6 классов в рамках ФГОС. Педагоги анализируют сленг школьников и осваивают практические приемы работы с живой речью на уроках.
Урок систематизации знаний о звуках, буквах и нормах произношения. Ученики выполняют фонетический разбор, работают с орфоэпическим минимумом и решают лингвистические задачи в игровом формате.
Урок знакомит с понятиями «орфография» и «орфограмма», обучая находить «опасные места» в словах. Ученики осваивают графическое обозначение орфограмм и алгоритмы их проверки через практические задания.
Урок посвящен изучению правил написания разделительных Ъ и Ь знаков. Ученики анализируют морфемный состав слов, составляют алгоритм выбора буквы и закрепляют навык в ходе распределительного диктанта.
Урок посвящен правописанию предлогов и их отличию от приставок. Ученики осваивают алгоритм «вставки слова», тренируются в раздельном написании и закрепляют навык через работу со схемами и текстом.
Урок посвящен правописанию проверяемых, непроверяемых и непроизносимых согласных. Ученики в роли детективов составляют алгоритмы проверки и работают с текстами естественно-научного цикла.
Урок знакомит с компонентами интонации и их ролью в передаче смысла. Ученики проводят лингвистические опыты с темпом, паузами и логическим ударением, закрепляя навыки в игре Театр масок.
Урок посвящен нормам произношения и правилам постановки ударения. Ученики делят слова на слоги, работают с орфоэпическим словарем и тренируются на типичных словах-ловушках.
