Роль линии в организации пространства плоскостной композиции
Урок о том, как направление, длина и интервалы прямых линий организуют пространство композиции. Ученики анализируют примеры и создают эскиз А4 с ритмом, доминантой или симметрией.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по ИЗО
Планы уроков по ИЗО
Готовые планы уроков по ИЗО: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по ИЗО
Свободные формы: линии и тоновые пятна
Урок посвящён выразительности свободной линии и тонового пятна. Ученики экспериментируют с характером линий, создают абстрактную композицию и объясняют выбранные художественные решения.
Основы построения композиции
Урок знакомит с законами композиции — целостностью, равновесием и доминантой. Ученики анализируют изображения, экспериментируют с геометрическими фигурами и создают эскиз натюрморта.
Архитектура и дизайн – конструктивные искусства в ряду пространственных искусств. Художественный язык конструктивных искусств. Художественно-материальная природа архитектуры и дизайна
Урок раскрывает специфику архитектуры и дизайна как конструктивных искусств через триаду «польза — прочность — красота», понятия функции и тектоники. Ученики анализируют объекты и создают эскиз-макет предметной среды.
Скульптура
Урок знакомит с видами, материалами и выразительными возможностями скульптуры. Ученики анализируют «Нику Самофракийскую» и создают из пластилина композицию, передающую эмоцию через движение формы.
Изображение фигуры человека в истории искусства
Урок посвящён эволюции канонов изображения человека от Древнего Египта до Модернизма. Ученики анализируют произведения и выполняют набросок фигуры по правилу 8 голов.
Прямые линии и организация пространства
Урок посвящён роли прямых линий в организации пространства. Ученики изучают статику, динамику и ритм, выполняют упражнения и создают абстрактную графическую композицию.
Цвет – элемент композиционного творчества
Урок о роли цвета в композиции: учащиеся анализируют цветовые сочетания, изучают контраст, нюанс и акцент, затем создают абстрактный эскиз с выбранной палитрой и настроением.
Шрифты и шрифтовая композиция в графическом дизайне; Форма буквы как изобразительно-смысловой символ; Шрифт и содержание текста, стилизация шрифта, типографика; Понимание типографской строки как
Урок о влиянии формы, размера и ритма букв на смысл и настроение текста. Учащиеся анализируют шрифтовые композиции и создают собственную композицию из одного слова, используя приёмы стилизации.
Архитектура и дизайн – конструктивные искусства
Урок раскрывает связь функции, конструкции, материала и художественного образа в архитектуре и дизайне. Ученики анализируют объекты и создают эскиз функционального предмета или архитектурного объекта.
Движение и статика во фронтальной плоскостной композиции
Урок о передаче движения и покоя во фронтальной композиции: учащиеся анализируют примеры, выбирают замысел и создают на листе А4 выразительную работу с помощью композиционных средств.
Все предметы
Русский язык · 1476Литература · 1127Математика · 1076Окружающий мир · 688История · 664Английский язык · 602Алгебра · 499Биология · 459Обществознание · 308Физика · 302География · 260Геометрия · 259Химия · 254Информатика · 230Вероятность и статистика · 152Технология · 151Музыка · 92ОБЗР · 89ИЗО · 71Физкультура · 49