Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по истории
Готовые планы уроков по истории: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен окончанию Второй мировой войны и памяти жертв терроризма. Ученики изучают победу над Японией и события в Беслане, обсуждая важность мира и единства общества.
Ученики изучают масштаб и даты Второй мировой войны через цифровые карты и видео, а затем создают арт-объект «Дерево мира», записывая на бумажных листьях личные обещания по сохранению памяти.
Урок посвящен разгрому милитаристской Японии в 1945 году и Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Ученики изучают ход Маньчжурской операции по карте и обсуждают ценность мира.
Урок посвящен понятию мира как базовой ценности и личной ответственности каждого за атмосферу в коллективе. Ученики обсуждают символы мира и создают арт-объект, записывая свои обещания на бумажных листьях.
Урок посвящен переходу от родовой общины к государству на Руси. Ученики изучают причины объединения племен, роль князя и дружины, работая с исторической картой и сравнительными таблицами.
Учащиеся раскрывают понятия патриотизма и гражданственности через интерактивную викторину о символах России, анализ пословиц и коллективное создание арт-объекта Дерево добрых дел.
Урок посвящен жизни Сергия Радонежского и его роли в духовном сплочении Руси. Ученики анализируют исторические источники и значение благословения Дмитрия Донского на Куликовскую битву.
Урок знакомит с жизнью и творчеством Андрея Рублева как вершиной древнерусского искусства. Ученики изучают технику иконописи, анализируют икону «Троица» и работают с терминами в парах.
Урок знакомит четвероклассников с жизнью и духовным подвигом семьи Николая II через анализ писем, фотографий и иконографии. Ученики изучают понятия милосердия и страстотерпчества, обсуждая примеры христианского прощения и семейных ценностей.
Урок посвящен сравнению жизненных путей апостолов Петра и Павла. Ученики изучают их биографии, анализируют различия в происхождении и находят общие черты в служении через работу с текстами и диаграмму Венна.
Урок-беседа знакомит учащихся с историей пророка Моисея и содержанием Десяти заповедей как этической основы человечества. Дети анализируют нравственные нормы через диалог, работу с пословицами и разбор жизненных ситуаций.
Урок о занятиях, орудиях труда и зависимости первобытных людей от природы. Ученики работают с иллюстрациями, текстами и схемами, сравнивают охоту и собирательство и делают выводы.
Урок знакомит с многообразием современных стран Востока. Ученики работают с картой и информационными карточками, сравнивают природу, культуру и хозяйство Китая, Японии, Индии, Саудовской Аравии и Турции.
Урок знакомит с востоковедением как комплексом наук об истории, языках, культуре и природе Востока. Ученики работают с картой, текстом и изображениями, классифицируют направления и определяют территории Древнего Востока.
Урок-расследование о возникновении первых государств в Междуречье и роли Вавилона. Ученики работают с картой и источниками, исследуют ирригацию, города и законы Хаммурапи.
