Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по истории
Готовые планы уроков по истории: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок-обобщение посвящен систематизации знаний о раннем Средневековье, структуре европейского общества и расцвете Византии. Ученики работают с историческими картами, участвуют в блиц-опросе и выполняют проверочный тест.
Урок посвящен процессам централизации власти в Англии, Франции и на Пиренеях. Ученики изучают ключевые события, такие как Реконкиста и создание первых парламентов, работая с картой и документами.
Урок знакомит с устройством Поднебесной и японским феодализмом через сравнение чиновничьей системы Китая с воинским сословием самураев. Ученики изучают великие открытия и кодекс Бусидо.
Урок посвящен переходу Европы от Античности к Средневековью. Ученики изучают периодизацию эпохи, сравнивают быт варварских королевств с величием Византии и анализируют роль церкви в сохранении наследия.
Ученики изучают переход от Античности к Средневековью через анализ взаимодействия Римской империи, варварских племен и Церкви. На уроке работают с исторической картой и сравнивают быт народов.
Урок посвящен изучению причин, состава участников и итогов Первого Крестового похода. Ученики анализируют речь Урбана II, работают с картой и заполняют таблицу целей различных сословий.
Урок посвящен призванию варягов и возникновению династии Рюриковичей. Ученики анализируют «Повесть временных лет», работают с картой и изучают объединение Новгорода и Киева князем Олегом.
Урок посвящен анализу деятельности князя Владимира, причинам отказа от язычества и историческому выбору православия. Ученики работают с летописью, картой и схемой причин принятия христианства.
Урок посвящен географии Аравии, основам ислама и созданию Арабского халифата. Ученики работают с «черным ящиком», анализируют «столпы ислама» в парах и заполняют контурные карты.
Урок посвящен изучению причин военных успехов арабов, расцвета империи при Аббасидах и факторов её распада. Ученики работают с исторической картой, схемой управления и анализируют текст учебника.
Урок посвящен расселению, быту и верованиям восточных славян в VI–VIII веках. Ученики работают с картой, изучают системы земледелия и анализируют отношения с Византией, варягами и хазарами.
Урок посвящен социальной структуре и политической истории средневековой Индии. Ученики изучают кастовую систему, образование Делийского султаната и культурные достижения региона через работу с картой и текстом.
Урок посвящен укреплению Древнерусского государства через анализ деятельности Игоря, Ольги и Святослава. Ученики проводят «историческое расследование», изучают реформы и походы, работая с картами.
Урок посвящен изучению быта, труда и социальных связей крестьян и горожан в Средневековье. Ученики анализируют понятия натурального хозяйства, цеховой организации и борьбы городов за свободу.
Урок посвящен изучению Византии как связующего звена между Востоком и Западом. Ученики анализируют внешнюю политику Юстиниана I, знакомятся с его Кодексом и шедеврами византийской культуры.
