Библиотека / Планы уроков / Алгебра / 9 класс
Готовые планы уроков по алгебре для 9 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён построению графиков y=ax² и y=ax²+c, определению направления ветвей, вершины и оси симметрии. Ученики составляют таблицы, анализируют перенос графика и решают задания ОГЭ.
Урок посвящён определению чётности и нечётности функции по формуле и графику. Учащиеся проверяют область определения, вычисляют f(-x), сравнивают выражения и распознают симметрию.
Урок посвящён способам задания функции, её области определения и значений. Ученики работают с формулами, таблицами и графиками, осваивают алгоритм и решают задания формата ОГЭ.
Урок посвящён исследованию свойств функции по формуле, таблице и графику. Ученики осваивают алгоритм, работают в парах и решают задания экзаменационного формата ОГЭ.
Урок посвящён построению графиков функций вида y=ax²+c, y=a(x+p)² и y=a(x+p)²+q. Ученики определяют вершину, ось симметрии, направление ветвей и решают задания формата ОГЭ.
Урок посвящён алгоритму построения графика квадратичной функции: учащиеся находят вершину и ось симметрии, определяют направление ветвей и свойства параболы, выполняют практические задания формата ОГЭ.
Практикум по построению графика квадратичной функции: ученики находят вершину и ось симметрии, составляют таблицу, строят параболу, выявляют ошибки и проверяют результат по чек-листу.
Урок посвящён решению биквадратных и сводящихся к квадратным уравнений методом замены t=x². Учащиеся осваивают алгоритм, учитывают t≥0, выполняют обратную замену и проверяют корни.
Урок посвящён графическому исследованию систем уравнений и решению систем с линейным и квадратным уравнениями. Ученики выдвигают гипотезы, решают системы алгебраически и проверяют ответы по графикам.
Урок посвящён решению линейных неравенств с одной переменной. Ученики осваивают алгоритм, учатся менять знак при делении на отрицательное число, записывать ответ интервалом и отмечать решения на координатной прямой.
Ученики изучают возрастание, убывание, нули, чётность и нечётность функций. По графикам, формулам и таблицам они определяют свойства, работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок посвящён закреплению алгоритма решения дробно-рациональных уравнений и подготовке к ОГЭ. Ученики находят ОДЗ, решают задания, анализируют ошибки, работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок посвящён решению текстовых задач на движение, совместную работу и проценты алгебраическим методом. Ученики составляют модели и уравнения, работают в парах, анализируют ошибки и выполняют задания формата ОГЭ.
Урок посвящён распознаванию и построению графиков функций y=kx, y=kx+b, y=k/x и y=x³. Ученики изучают влияние коэффициентов, сопоставляют формулы с графиками и решают задания в формате ОГЭ.
Урок посвящён распознаванию и построению графиков функций y=kx, y=kx+b, y=k/x, y=x³ и y=√x. Учащиеся анализируют свойства, сопоставляют формулы с графиками и решают задания формата ОГЭ.
