Арифметическая прогрессия
Урок посвящён распознаванию арифметической прогрессии и выбору алгоритмов для нахождения члена, разности и суммы. Ученики разбирают типовые задачи, работают в парах и выполняют тренировочные задания в формате ОГЭ.
Библиотека / Планы уроков / Алгебра / 9 класс
Готовые планы уроков по алгебре для 9 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён распознаванию арифметической прогрессии и выбору алгоритмов для нахождения члена, разности и суммы. Ученики разбирают типовые задачи, работают в парах и выполняют тренировочные задания в формате ОГЭ.
Урок закрепляет алгоритм решения квадратных уравнений через дискриминант: учащиеся определяют коэффициенты, находят число корней, проверяют решения и выполняют задания экзаменационного типа.
Урок посвящён исследованию функций на чётность и нечётность по формуле, таблице и графику. Ученики осваивают алгоритм через анализ симметрии, работу в парах и задания формата ОГЭ.
Урок посвящён определению промежутков возрастания и убывания функций и поиску их нулей по формуле, таблице и графику. Ученики осваивают алгоритмы и выполняют задания формата ОГЭ.
Урок посвящён распознаванию биквадратных уравнений и их сведению к квадратным заменой t=x². Ученики решают уравнения, отбирают t≥0, находят все корни x и проверяют ответ.
Практикум по решению биквадратных уравнений заменой t=x²: разбор алгоритма, типичных ошибок, самостоятельные задания, взаимопроверка и подготовка к ОГЭ.
Практикум по решению систем уравнений второй степени: учащиеся анализируют структуру, выбирают подстановку, разложение на множители или новую переменную, решают задания разных уровней и проверяют ответы.
Урок посвящён графическому решению нелинейных неравенств с двумя переменными на примере круга. Ученики строят границу, выбирают контрольную точку, проверяют знак и изображают область решений.
Урок посвящён комплексному анализу функции по формуле, таблице и графику: учащиеся определяют область и множество значений, нули, знакопостоянство, монотонность, максимум и минимум, работая в парах и индивидуально.
Урок посвящён определению степени с целым показателем и её свойствам. Ученики выводят правила нулевой и отрицательной степени, упрощают выражения, проверяют ограничения и исправляют ошибки.
Урок посвящён оценке и прикидке результатов вычислений в задачах о покупках, расстоянии и расходе топлива. Ученики округляют числа, сравнивают точные и приблизительные ответы и находят ошибки по масштабу результата.
Урок посвящён обобщению алгоритма решения линейных уравнений. Ученики актуализируют способы преобразований, анализируют ошибки, решают задания разной сложности и проверяют корни подстановкой.
Урок обобщает способы решения линейных неравенств и их систем в формате ОГЭ. Ученики повторяют правила, решают типовые задания, работают в парах и выполняют самостоятельную проверку.
Урок посвящён распознаванию и решению линейных уравнений и уравнений, сводящихся к ним. Ученики повторяют свойства равносильности, осваивают алгоритм, решают задания ОГЭ и выполняют самостоятельную работу.
Урок посвящен изучению теорем о почленном сложении и умножении числовых неравенств и их применению для оценки выражений. Ученики решают практические задачи и готовятся к ОГЭ.