Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок обобщает основные правила пунктуации: учащиеся анализируют предложения разных типов, применяют алгоритм постановки знаков, работают в группах, проводят взаимопроверку и самооценку.
Урок посвящён сфере использования и назначению официально-делового стиля. Ученики анализируют документы, сравнивают тексты разных стилей, выявляют языковые признаки и редактируют деловые формулировки.
Практикум по распознаванию двойных союзов при однородных членах. Ученики расставляют знаки препинания, составляют схемы, находят ошибки и аргументируют решения.
Практикум по выявлению и исправлению нарушений в сложных предложениях: учащиеся определяют грамматические основы, границы и тип связи, редактируют конструкции и аргументируют правки.
Урок посвящён обособленным дополнениям, обстоятельствам и уточняющим членам. Ученики анализируют предложения, применяют алгоритм постановки знаков, редактируют ошибки и аргументируют решения.
Практикум по выявлению и исправлению ошибок в причастных и деепричастных оборотах: учащиеся анализируют предложения, объясняют нормы, редактируют конструкции и проверяют себя.
Урок посвящён анализу мемов и зумерского сленга как явлений цифровой коммуникации. Ученики определяют значение, стилистическую окраску и уместность языковых единиц, редактируют сообщения.
Урок посвящён обработке входящего документа: учащиеся анализируют реквизиты, выстраивают этапы регистрации, резолюции, передачи и контроля, составляют регистрационную запись и проект резолюции.
Урок посвящён нормам употребления деепричастных оборотов. Ученики определяют общий субъект действий, находят ошибки и редактируют предложения в парной и групповой работе.
Практикум по правописанию суффиксов действительных и страдательных причастий. Ученики определяют исходный глагол, время и спряжение, выполняют задания и проводят самопроверку.
Урок посвящён определению рода и падежа существительных в контексте. Ученики исследуют спорные случаи, применяют алгоритм, редактируют предложения и выполняют самопроверку.
Ученики исследуют языковую карту России, анализируют статус родных языков и решают групповые кейсы. Урок развивает навыки дискуссии и помогает подобрать аргументы для написания сочинения ЕГЭ.
Урок посвящен анализу сатирических приемов в московских главах романа. Ученики исследуют образы МАССОЛИТа и Варьете, выявляя пороки общества 1930-х годов через работу с текстом и интерактивной картой.
Урок посвящен систематизации правил употребления ь и ъ знаков, включая сложные иноязычные слова. Ученики проводят лингвистическое исследование в группах и создают обобщающие кластеры.
Урок посвящен роли русского и национальных языков в единстве страны. Ученики проводят микро-исследования с помощью цифровых словарей, изучая этимологию, заимствования и общие культурные ценности.
