Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по математике
Готовые планы уроков по математике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён решению задач на совместную работу через нахождение разности производительностей. Ученики на примере бытовых ситуаций учатся принимать работу за единицу и применять алгоритм для расчёта времени.
Урок посвящен изучению правил арифметических действий с обыкновенными дробями. Ученики в ходе группового исследования самостоятельно выводят алгоритмы вычислений и закрепляют их на практике.
Урок посвящен повторению нумерации и четырех арифметических действий с многозначными числами. Ученики актуализируют знания о разрядах, применяют законы вычислений и решают практические задачи.
Урок знакомит с понятием многоугольника как замкнутой ломаной без самопересечений. Ученики классифицируют фигуры, изучают их элементы и учатся вычислять периметр через практическую работу.
Ученики выводят распределительное свойство умножения через геометрическую задачу и осваивают прием «фонтанчик». Урок учит применять формулы для быстрого счета и упрощения выражений.
Урок посвящен решению задач на совместную работу арифметическими способами. Ученики изучают понятие производительности, составляют алгоритмы и решают прямые и обратные задачи.
Урок посвящен изучению алгоритма сложения и вычитания смешанных чисел с одинаковыми знаменателями. Ученики выводят правила в ходе парной работы и закрепляют навык на разноуровневых задачах.
Учащиеся знакомятся с правильными и неправильными дробями через моделирование с бумажными кругами и решение практических задач. Урок включает групповую сортировку карточек и дифференцированную работу.
Урок посвящен освоению алгоритмов взаимного перевода десятичных и обыкновенных дробей. Ученики выводят правила «как слышу, так и пишу» и метод приведения к знаменателям 10, 100, 1000.
Урок знакомит с алгоритмом решения задач на части через моделирование схем в контексте кулинарных рецептов. Ученики учатся находить значение одной доли и вычислять массы компонентов в сплавах и смесях.
Урок посвящен изучению алгоритмов сравнения натуральных чисел по количеству разрядов и поразрядно. Ученики выводят правила в ходе исследования, работают с координатным лучом и закрепляют навыки через дифференцированные задания.
Урок посвящен изучению переместительного и сочетательного свойств сложения. Ученики через исследовательскую деятельность и работу с моделями выводят формулы и учатся рационально вычислять суммы.
Ученики осваивают правила сравнения и алгоритм округления натуральных чисел через решение практических задач и работу с числовой прямой. Урок включает элементы функциональной грамотности и межпредметные связи.
Ученики исследуют измерительные приборы, конструируют модель координатной прямой из ленты и участвуют в игре «Живая координата», чтобы научиться определять цену деления и адрес точки.
Урок-исследование в 5 классе, где ученики с помощью экспериментов с бумажными лентами выводят свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы для упрощения вычислений.
