Интегрированный урок инженерной направленности: математика и труд
Учащиеся в роли инженеров конструируют модель ракеты, выполняя чертежи геометрических фигур по заданным размерам. Урок включает расчеты, работу с линейкой и сборку объемного изделия.
Библиотека / Планы уроков / Математика / 2 класс
Готовые планы уроков по математике для 2 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Учащиеся в роли инженеров конструируют модель ракеты, выполняя чертежи геометрических фигур по заданным размерам. Урок включает расчеты, работу с линейкой и сборку объемного изделия.
Урок посвящен систематизации знаний о массе, длине и времени. Ученики составляют кластер величин, переводят единицы измерения и решают практические задачи из повседневной жизни.
Учащиеся проектируют модель дачного дома, применяя знания о геометрических фигурах и навыках счета в пределах 100. В ходе урока они составляют смету расходов и конструируют макет из бумаги.
Урок посвящен закреплению навыков сложения и вычитания чисел в пределах 20 с переходом через десяток. Ученики решают примеры по алгоритму, работают с составом чисел и тренируются в решении задач.
Ученики знакомятся с понятием периметра как суммы длин всех сторон многоугольника. В ходе урока они измеряют фигуры линейкой, выводят алгоритм вычислений и помогают Садовнику рассчитать длину забора.
Урок-практикум по закреплению навыков сложения и вычитания в пределах 20. Ученики совершают игровое путешествие, решая примеры с переходом через десяток и текстовые задачи в два действия.
Урок в игровой форме математического детектива посвящен закреплению навыков сложения и вычитания в пределах 100. Ученики решают примеры в столбик и текстовые задачи, отрабатывая алгоритмы вычислений.
Урок знакомит учащихся с миллиметром и его соотношением с сантиметром. Дети учатся измерять мелкие предметы, анализировать шкалу линейки и чертить отрезки с высокой точностью.
Урок-мастерская посвящен обобщению знаний о единицах длины, времени и стоимости через решение практических задач. Ученики переводят величины, сравнивают их и моделируют ситуацию покупки в магазине.
Урок посвящен закреплению навыка вычисления периметра треугольника через моделирование из проволоки и решение практических задач в роли ландшафтных дизайнеров.
Урок знакомит с понятием «десяток» и последовательностью круглых чисел до 100. Ученики формируют пучки палочек, работают с учебником и закрепляют навык счета в игре «Математический магазин».
Урок знакомит с компонентами умножения и деления через практические задачи о помощи птицам. Ученики заменяют сложение умножением и распределяют фишки-семечки по кормушкам для освоения деления.
Урок посвящен изучению переместительного свойства умножения. Ученики проводят эксперименты с фишками и графическими моделями, чтобы доказать неизменность произведения при перестановке множителей.
Урок посвящен закреплению знаний о числах от 1 до 20, их десятичном составе и сравнении. Ученики решают примеры и задачи, работают в парах с числовыми домиками и участвуют в математических играх.
Урок посвящен закреплению навыков сложения и вычитания двузначных чисел столбиком. Ученики отрабатывают алгоритм вычислений, ищут ошибки в примерах и решают практические задачи.