Основные черты русской литературы первой половины XIX в
Урок посвящен смене литературных направлений в первой половине XIX века. Ученики сравнивают романтизм и реализм на примере текстов классиков и тренируются в выполнении заданий формата ОГЭ.
Библиотека / Планы уроков / Литература / 9 класс
Планы уроков по литературе для 9 класса
Готовые планы уроков по литературе для 9 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по литературе для 9 класса
Роман «Герой нашего времени» в литературной критике
Учащиеся анализируют и сопоставляют оценки образа Печорина в статьях В. Г. Белинского и С. П. Шевырева. В ходе работы с текстами и заполнения таблиц они готовят аргументы для сочинения ОГЭ.
Г.Р. Державин. Стихотворения. «Властителям и судиям». Традиции и новаторство в поэзии Г.Р. Державина. Идеи просвещения и гуманизма в его лирике
Урок посвящен анализу стихотворения Г.Р. Державина «Властителям и судиям» в контексте идей Просвещения. Ученики исследуют сочетание традиций классицизма с новаторством и готовятся к ОГЭ.
Интегрированные приемы при работе с фрагментом «Слова о полку Игореве» с воспитанием суверенитета школьников
Урок посвящен анализу «Золотого слова» Святослава как идейного центра произведения. Ученики изучают тему патриотизма и ответственности через работу с текстом, игру и заполнение карт призыва.
М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». Жанр оды. Прославление в оде мира, Родины, науки
Урок посвящен изучению оды М.В. Ломоносова как эталона классицизма. Ученики анализируют жанровые особенности, «высокий штиль» и идеи прославления науки и мира в контексте подготовки к ОГЭ.
О древнерусской литературе
Урок знакомит с истоками, жанрами и чертами древнерусской литературы X–XVII веков. Ученики анализируют тексты учебника, работают с карточками разных уровней и создают эскизы книжных буквиц.
Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова
Урок посвящен изучению биографии М.Ю. Лермонтова и анализу стихотворения «Смерть Поэта». Ученики исследуют ключевые мотивы лирики и готовятся к ОГЭ, работая с текстом в формате экзаменационных заданий.
Поэма «Мертвые души»: жанр, композиция, образы помещиков и Чичикова
Урок посвящен анализу жанрового своеобразия и композиции «Мертвых душ» через изучение «лестницы деградации» помещиков. Ученики разбирают образы героев и готовятся к выполнению заданий ОГЭ.
Квиз «Булгаковская Москва»
Интерактивный квиз по творчеству М. А. Булгакова, в котором ученики изучают топографию Москвы 1920-30-х годов и тренируют навыки анализа текста в формате заданий ОГЭ на примере «Собачьего сердца».
Данте Алигьери. «Божественная комедия»
Урок посвящен изучению структуры и символики «Божественной комедии». Ученики анализируют аллегории первой песни, знакомятся с понятием терцины и решают проблему жанрового своеобразия поэмы.
Джордж Гордон Байрон
Урок знакомит с биографией Байрона и понятием байронического героя через анализ стихотворения «Душа моя мрачна». Ученики учатся сопоставлять образы в русской и зарубежной лирике для подготовки к ОГЭ.
«Судьба человека» — воплощение трагической судьбы русского народа в годы Великой Отечественной войны (по рассказу М.А. Шолохова)
Анализ образа Андрея Соколова как воплощения стойкости народа в годы войны. Ученики разбирают ключевые сцены рассказа и готовят аргументы для сочинения ОГЭ о силе духа и мужестве.
Психологический роман «Герой нашего времени»: судьба Печорина, проблема поколения, философские мотивы
Урок посвящен анализу образа Печорина как «лишнего человека» и изучению особенностей психологического романа. Ученики исследуют философские мотивы судьбы и рефлексии героя, готовясь к заданиям ОГЭ.
Выбор профессии – выбор будущего
Урок литературы в 9 классе посвящен анализу комедии «Горе от ума» через призму профориентации и подготовки к ОГЭ. Ученики сопоставляют позиции Чацкого и Молчалина, формулируют тезисы для сочинения и учатся аргументировать свой жизненный выбор.
Русская литература XVIII века: своеобразие литературы эпохи Просвещения, классицизм и сентиментализм
Урок посвящен изучению классицизма и сентиментализма в русской литературе XVIII века. Ученики составляют сравнительную таблицу и анализируют фрагменты произведений для подготовки к ОГЭ.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115