Порядок действий в вычислениях
Урок посвящён порядку действий в выражениях со скобками и без них. Ученики сравнивают примеры, составляют алгоритм вычислений, находят ошибки и объясняют выбор последовательности действий.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по математике
Готовые планы уроков по математике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён порядку действий в выражениях со скобками и без них. Ученики сравнивают примеры, составляют алгоритм вычислений, находят ошибки и объясняют выбор последовательности действий.
Урок посвящён сложению и вычитанию многозначных натуральных чисел в столбик. Ученики осваивают алгоритмы, решают практические задачи, работают в парах и проверяют результаты обратным действием.
Урок посвящён сложению и вычитанию величин времени, выраженных часами, минутами или секундами. Ученики выводят алгоритм, решают практические задачи, работают в парах и проверяют результаты.
Урок знакомит с центнером и соотношениями 1 ц = 100 кг, 10 ц = 1 т. Ученики переводят единицы массы, решают практические задачи, работают в парах и выполняют самопроверку.
Урок знакомит с ломаной, её звеньями и вершинами, учит различать замкнутые и незамкнутые ломаные. Ученики измеряют звенья и находят длину сложением.
Урок посвящён решению уравнений со скобками на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого. Ученики работают в парах, решают уравнения и проверяют корень подстановкой.
Урок учит анализировать задачи на последовательные изменения, представлять условие схемой и таблицей «Было — Изменилось — Стало», составлять выражение, решать и проверять.
Урок обобщает знания о натуральных числах, геометрических фигурах и координатной прямой. Ученики классифицируют объекты, сравнивают числа, читают шкалы и выполняют практические задания с самопроверкой.
Урок знакомит с долями и обыкновенными дробями: ученики определяют смысл числителя и знаменателя, записывают доли и изображают дроби со знаменателями 2–10 на координатной прямой.
Урок посвящён четырём действиям с натуральными числами и их проверке. Ученики решают примеры, выбирают действия в практических задачах, работают в парах и выполняют самостоятельную работу.
Урок посвящён свойствам вычитания суммы, разности и числа из суммы. Ученики выводят правила, сравнивают способы вычисления, решают примеры в парах и проверяют результаты обратным действием.
Практикум по умножению и делению натуральных чисел в задачах о покупках и распределении товаров. Ученики решают примеры и составные задачи, работают в парах и проверяют результаты.
На заседании клуба ученики проверяют рекламное утверждение о скидке 50%, вычисляют цену после последовательного снижения и повышения и обосновывают вывод в парной дискуссии.
Урок знакомит с долей и обыкновенной дробью: учащиеся учатся читать и записывать дроби, определять числитель и знаменатель, изображать части целого на моделях и применять знания в заданиях.
Урок посвящён различию объектов плоскости и пространства и понятию размерности. Ученики исследуют модели и реальные предметы, измеряют длину, ширину и высоту, сравнивают объекты и формулируют выводы.