Семья: кто есть кто
Урок РКИ для детей 11-12 лет посвящен изучению названий членов семьи и притяжательных местоимений. Ученики составляют семейное древо, играют в интерактивные игры и рассказывают о своих близких.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по русскому языку
Фонетика. Согласные твёрдые и мягкие
Урок посвящен изучению парных и непарных согласных по твердости-мягкости и способам их обозначения на письме. Пятиклассники учатся проводить фонетический анализ и классифицировать звуки через игровые задания и работу со схемами.
Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я
Урок посвящен изучению фонетических особенностей букв Е, Ё, Ю, Я. Ученики исследуют условия, при которых эти буквы обозначают один или два звука, и учатся выполнять транскрибирование слов.
Синонимы
Урок знакомит с понятием синонимов и их ролью в языке. Ученики учатся различать оттенки значений слов и использовать синонимические ряды для повышения точности и выразительности речи.
Лексикология как раздел лингвистики. Лексическое значение слова
Урок знакомит пятиклассников с лексикологией и понятием лексического значения слова. Ученики учатся работать с толковым словарём учебника Ладыженской и объяснять смысл слов через игровые задания.
Согласные звуки и обозначающие их буквы. Твердые и мягкие согласные
Урок посвящен различению твердых и мягких согласных звуков, их парности и способам обозначения на письме. Ученики проводят фонетический анализ, работают в парах и создают творческий звуковой портрет слова.
Гласные звуки и обозначающие их буквы
Урок знакомит с системой гласных звуков и буквами для их обозначения. Ученики сравнивают звуки, составляют таблицы и закрепляют навыки фонетического анализа через работу с текстом.
Паронимы
Урок знакомит пятиклассников с понятием паронимов и правилами их употребления в речи. Ученики в роли лингвистических детективов работают со словарями, мнемоническими правилами и исправляют речевые ошибки.
Буква и звук. Алфавит
Ученики изучают различие между звуками и буквами, повторяют алфавит и осваивают поиск слов в толковых словарях. В план включены работа с учебником, игра «Живой алфавит» и творческое рисование букв.
Изложение и его виды
Урок знакомит учащихся с понятием изложения и его видами: подробным, сжатым и выборочным. Ученики учатся классифицировать способы пересказа текста и применять их в зависимости от задачи.
Прямое и переносное значения слов
Ученики изучают прямое и переносное значения слов, анализируя примеры из учебника и толкового словаря. В ходе урока они учатся находить метафоры и олицетворения в художественных текстах.
Фонетический анализ слова
Урок посвящен освоению алгоритма полного фонетического разбора слова по учебнику Т. А. Ладыженской. Ученики изучают порядок анализа, практикуются в транскрипции и характеристике звуков.
Антонимы
Урок знакомит пятиклассников с понятием антонимов и их ролью в речи. Ученики учатся подбирать противоположные по смыслу пары слов с учётом многозначности и работать со специальным словарём.
Лексический анализ слова
Урок посвящен обучению комплексному лексическому анализу слова с использованием словарей. Ученики составляют «паспорт слова», работают с алгоритмом разбора и закрепляют навыки в группах.
Глагол как часть речи
Урок посвящен изучению глагола как части речи, его грамматического значения и синтаксической роли. Ученики анализируют тексты, составляют кластеры и выполняют творческие задания.