Знакомство со строчной и заглавной буквой У, у. Звук [у]
Урок посвящён звуку [у] и буквам У, у. Ученики выделяют звук в словах, различают заглавную и строчную буквы, читают слоги и пишут их по образцу.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по русскому языку
Знакомство с буквой Уу. Письмо заглавной буквы У и строчной буквы у
Урок знакомит с буквой Уу и звуком [у]: учащиеся выделяют звук в словах, читают слоги ау, уа, му, су и учатся писать заглавную У и строчную у по образцу.
Дифференциация звуков
Урок посвящён различению гласных и согласных звуков. Дети исследуют их произношение, выделяют первые звуки в словах, распределяют карточки и слова по группам, объясняя свой выбор.
Ударный слог
Урок знакомит с ударным слогом и способом его определения на слух. Ученики делят слова на слоги, выделяют ударный голосом, обозначают его и закрепляют навык в играх, парах и ритмических упражнениях.
Звуко-буквенный анализ слов. Составление и письмо слов
Урок посвящён звуко-буквенному анализу коротких слов. Ученики различают гласные и согласные, составляют слова из букв, записывают их и проверяют результат по алгоритму.
Написание буквосочетаний ча-ща
Урок посвящён правилу «ча–ща пиши с буквой а». Ученики открывают его через наблюдение, тренируются писать слоги и слова, играют, восстанавливают пропуски и применяют правило в тексте.
Знакомство со строчной и заглавной буквами А, а. Звук [а]
Урок знакомит со звуком [а] и буквами А, а: дети выделяют звук в словах, определяют его место, различают заглавную и строчную буквы, находят и пишут их по образцу.
Написание буквосочетаний чу-щу
Урок посвящён написанию буквосочетаний чу–щу и применению правила «чу–щу пишу с буквой у». Ученики тренируются в чистописании, составляют слоги и слова, работают в парах и выполняют игровые задания.
Написание буквосочетаний жи-ши
Урок посвящён правилу «жи–ши пиши с буквой и». Ученики открывают правило через наблюдение, составляют и записывают слова, играют в «Почтальона буквы и» и проверяют работы.
Слова со смягчающим ь на конце слов
Урок посвящён смягчающему ь на конце слов. Первоклассники учатся слышать мягкий согласный, выбирать написание ь и закрепляют правило в играх, парной и самостоятельной работе.
Слова со смягчающим ь в середине слова
Урок о роли смягчающего ь в середине слова. Ученики сравнивают звуки, находят и вставляют ь в слова, читают их и объясняют свой выбор.
Сравнение слов со смягчающим ь и разделительным ь
Урок посвящён различению смягчающего и разделительного ь. Ученики сравнивают слова, определяют роль знака по звучанию и положению, распределяют слова по группам и выполняют самостоятельные задания.
Повторяем особенности гласных звуков
Урок повторяет признаки гласных звуков: дети учатся находить их в начале и середине слов, соотносить с буквами и объяснять выбор через игры, работу в парах и звуковые схемы.
Отрабатываем умение определять количества слогов в слове
Урок посвящён определению количества слогов через хлопки, произнесение по частям и подсчёт гласных. Дети играют, работают в парах, используют фишки и закрепляют навык в движении.
Звук и буква К
Урок знакомит со звуком [к] и буквами К, к: дети учатся находить звук в словах, определять его место, читать слоги и слова, писать элементы буквы и работать в парах.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115