Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по русскому языку
Готовые планы уроков по русскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок русского языка в 4 классе о различиях распространённых и нераспространённых предложений. Ученики учатся находить грамматическую основу и дополнять её второстепенными членами через игру и карточки.
Урок посвящен раздельному написанию личных местоимений с предлогами и их изменению по падежам. Ученики работают с таблицами склонения, анализируют тексты и тренируются в правописании форм в парах.
Урок русского языка в 4 классе посвящен классификации глаголов по их лексическому значению. Ученики учатся распределять слова по группам и «оживлять» тексты с помощью глаголов.
Урок посвящен систематизации знаний о правописании безударных падежных окончаний существительных 1, 2 и 3-го склонения. Ученики составляют алгоритм проверки и отрабатывают навык на дифференцированных заданиях.
Урок посвящен изучению склонения имен прилагательных мужского и среднего рода. Ученики составляют алгоритм определения падежа по связанному существительному и тренируются в написании окончаний.
Урок закрепления навыков определения спряжения глаголов по неопределенной форме и правописания безударных личных окончаний. Ученики работают с алгоритмами, текстами и глаголами-исключениями.
Урок посвящен роли русского языка как государственного и средства межнационального общения. Ученики разграничивают понятия языка и речи, анализируют пословицы и слушают приветствия на разных языках.
Урок-исследование знакомит учеников с понятием дисграфии и причинами специфических ошибок. Дети учатся отличать их от орфограмм и осваивают приёмы самоконтроля через нейропсихологические игры.
Урок посвящен изучению алгоритма выбора гласных в безударных окончаниях глаголов и правилу написания -тся/-ться. Ученики составляют схемы-подсказки и закрепляют навыки на материале пословиц.
Ученики в роли детективов исследуют способы определения I и II спряжения глаголов по личным окончаниям и инфинитиву. Урок включает работу с интерактивной доской, анализ языкового материала и решение орфографических задач.
Урок посвящен роли русского языка как государственного и средства общения между народами России. Ученики анализируют интерактивные карты, работают с текстом и создают творческие проекты.
Урок знакомит с повествованием, описанием и рассуждением. Ученики сравнивают тексты, выполняют интерактивные задания и учатся классифицировать типы речи по их ключевым признакам и вопросам.
Урок посвящен правописанию безударных окончаний существительных 1-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах. Ученики проводят исследование с помощью слов-помощников и закрепляют навык в игре «Почтальон».
Урок посвящен изучению алгоритма составления плана текста через выделение микротем и смысловых частей. Ученики в роли «архитекторов» учатся делить текст на абзацы и озаглавливать их.
Урок закрепляет навыки классификации согласных звуков по звонкости-глухости и твёрдости-мягкости. Ученики работают со схемами, играют в звуковое лото и выполняют фонетический анализ слов.
