Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по истории
Готовые планы уроков по истории: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Разбор стратегии Антанты и тактики Брусиловского прорыва. Ученики анализируют планы 1916 года, работают с картами и оценивают роль России в спасении союзных армий под Верденом и в Трентино.
Урок посвящен анализу Ялтинско-Потсдамской системы и роли ООН в обеспечении безопасности. Ученики исследуют исторические документы и создают «листья обещания» с принципами сохранения мира.
Урок знакомит с периодизацией и ключевыми процессами Новейшей истории с 1945 года до наших дней. Ученики анализируют этапы глобализации, НТР и смены мировых систем, работая с лентой времени и текстом.
Урок посвящен анализу причин краха Российской империи в ходе Первой мировой войны. Ученики исследуют военные неудачи, экономический дефицит и политический кризис через работу с картами и документами.
Обобщающий урок-исследование о ключевых этапах и итогах Великой Отечественной войны. Ученики анализируют причины неудач 1941 года, работают с историческими источниками и заполняют схему Фишбоун.
Урок посвящен вкладу Новосибирской области в оборону СССР в 1941 году. Ученики работают с архивными документами, изучая мобилизацию, эвакуацию промышленности и спасение культурных ценностей.
Урок посвящен изучению идеологии итальянского фашизма, анализу пути Б. Муссолини к власти и принципов корпоративного государства, а также выявлению причин распространения авторитаризма в Европе.
Цель этапа: создать эмоциональный настрой и вызвать интерес к теме через исторический «крючок».
Урок посвящен операции «Искра» и прорыву блокады Ленинграда в январе 1943 года. Учащиеся анализируют ход наступления по учебнику Мединского, работают с картами и решают задания в формате ЕГЭ.
Урок посвящен форсированию Днепра и освобождению Киева в 1943 году. Ученики анализируют стратегию «Восточного вала», изучают тактику советских войск и примеры массового героизма.
Урок посвящен организации партизанского и подпольного движения в годы Великой Отечественной войны. Ученики изучают создание ЦШПД, операции «Рельсовая война» и «Концерт», а также подвиг молодогвардейцев.
Урок посвящен эволюции отношений между государством и РПЦ в 1941–1945 годах. Учащиеся анализируют причины сталинского «поворота» к религии и патриотическую деятельность духовенства через работу с источниками.
Урок посвящен изучению судебных процессов над нацистами в 1943–1946 годах и их роли в формировании Нюрнбергского трибунала. Ученики анализируют Указ №39 и работают в группах с документами.
Урок посвящен перестройке советской экономики на военный лад и трудовому героизму в тылу. Ученики анализируют статистику, работают с документами ГКО и картами эвакуации промышленности.
Урок посвящен эволюции внешней политики СССР от идеи мировой революции к системе коллективной безопасности и пакту с Германией. Ученики анализируют документы и карты, работая в группах.
