Древнегреческие города-государства
Урок раскрывает признаки полиса как самостоятельного государства и связь его устройства с географией Греции. Ученики анализируют карту и источники, сравнивают Афины и Спарту, формулируют вывод о роли граждан.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по истории
Планы уроков по истории
Готовые планы уроков по истории: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по истории
Восточное Средиземноморье в эпоху эллинизма
Урок посвящён государствам, культуре и хозяйству Восточного Средиземноморья в эпоху эллинизма. Ученики анализируют карту и источники, работают в группах и оценивают значение культурного взаимодействия.
Основание Рима. Римская Республика
Урок посвящён природным предпосылкам основания Рима, легенде о Ромуле и Реме и переходу к республике. Ученики анализируют органы власти и аргументируют, сочетала ли республика демократию и аристократию.
Появление средневековых цивилизаций Западной и Восточной Европы
Урок посвящён предпосылкам формирования средневековых цивилизаций Западной и Восточной Европы. Ученики работают с картой и источниками, сопоставляют модели развития и формулируют общие черты и различия.
Византия и православный мир на стыке миров и цивилизаций
Урок раскрывает положение Византии между античным, христианским и восточным мирами. Ученики исследуют карты и источники, сопоставляют факторы влияния и формулируют вывод о роли империи в развитии православного мира.
Возникновение и укрепление ислама у арабов. Арабский халифат
Урок посвящён возникновению ислама, роли Мухаммеда и образованию Арабского халифата. Ученики анализируют карту и исторические источники, устанавливают причинно-следственные связи и аргументируют выводы.
Феодальная раздробленность русских земель. Господство Золотой Орды. Возвышение Москвы
Урок посвящён причинам феодальной раздробленности, ордынской зависимости и возвышению Москвы. Ученики анализируют карту и источники, работают в группах и обосновывают факторы объединения русских земель.
Центральная и Средняя Азия в Средневековье
Урок посвящён политическому, хозяйственному и культурному развитию Центральной и Средней Азии в Средневековье. Ученики анализируют карту и источники, сравнивают государства и роль Великого шёлкового пути.
Западно-европейский мир классического Средневековья
Урок о чертах западноевропейского общества XI–XIII веков: феодализме, сословиях, христианском мировоззрении, городах и торговле. Ученики анализируют источники, работают в группах и обосновывают выводы.
Османская империя
Урок посвящён становлению, расцвету и наследию Османской империи. Ученики исследуют карты и источники, работают в группах и объясняют причины её превращения в многонациональную державу.
Феодальный Китай – Поднебесная империя
Урок посвящён политическому устройству, хозяйству и обществу феодального Китая. Ученики анализируют карту и источники, исследуют роль императора, чиновников, земледелия и конфуцианства.
Дальний Восток: Корея, Япония
Урок посвящён модернизации Японии и зависимости Кореи под внешним давлением. Ученики анализируют источники, карту и факты, сравнивают реформы Мэйдзи и последствия войн, формулируют исторический вывод.
Индия в средневековье
Урок посвящён многообразию средневековой Индии и формированию Делийского султаната. Ученики работают с картой и источниками, анализируют влияние религий и объясняют устойчивость индийской цивилизации.
Иран
Урок посвящён модернизации Ирана, иностранному влиянию и причинам Исламской революции 1979 года. Ученики анализируют источники, выстраивают причинно-следственные связи и обсуждают последствия революции.
Повторение и закрепление по разделу "Начало индустриальной эпохи"
Урок посвящён повторению промышленного переворота и социальных изменений XIX века. Знания закрепляются через кластер, командную игру «Своя игра», анализ фактов и аргументацию ответов.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115